圖片描述：第一眼看到中間穿紅上衣和藍色褲子的女生，坐著在看書，似乎是一本雜志之類的書，再往前面看有兩個女生在看書，三個女生同一方向的對面是一整面墻的書架，上面擺滿了書。這是一間比較大的閱覽室，里面的桌子很寬大。地板是水泥地。

聯(lián)想關(guān)鍵詞：讀書 熱愛學習

喜歡：愛學習愛讀書

不喜歡：閱讀室顯得空空的，有點涼

這張圖片讓我聯(lián)想到小時候讀書的情境。我父母文化程度不高，他們從不看書，在這點上我跟他們非常不同，我非常非常喜歡看書，不論任何的，這個習慣一直保持到現(xiàn)在。可能是那時書籍和報刊雜志少的原因，只有家庭經(jīng)濟條件好并且有文化的同學家里才有課外書和雜志，我是非常羨慕還不止，簡直就是眼紅，家里有錢又有文化氛圍，被人尊重，那就是不要太高級了，用一個詞定義就叫品味，我對那樣的人另眼相看，我想成為那樣的人，擁有那樣的生活。比如我的一個遠方親戚住的離我家比較遠，他家在村子?xùn)|頭，我家偏西，兩家也不常走動，不是很熟悉他家。聽說那個伯伯夫妻都是老師，我感到既好奇又陌生。有幾次去那邊玩耍，站在屋外遠遠的看進屋里，很是陌生，文化人的家里到底跟我家有什么不同呢？終究是一個迷。后來他家搬到學校，平房的窗子很矮，我看到了他家的一個桌子上擺了兩個瓶子，瓶子里裝的彩色珠子，很好看很新奇，顯然是裝飾品，在那個年代有錢有品味的人家不多。好看的東西稀少，偶爾有機會看到，然而自己家根本買不起，每次看到了不會開心，只會自慚形穢，增添一層自卑。

小學的時候認識到讀書的重要性，來源于學校的各種標語，例如為中華之崛起而讀書，書是人類進步的階梯，這些名人名言被刷在黑板上方；也來源于長輩語氣中的尊重，老師是一個受人尊重的群體，當老師是一份光榮的職業(yè)。

每學期開學前恨不得新書立馬到手，老師一發(fā)下來我就悶著頭看了，一本語文書半天就看完了，把鼻子湊到紙上聞墨香，深吸一口氣，墨真的是香的。主要看語文，因為有故事有情節(jié)。再不濟就是歷史地理植物動物等副課。

寫到這里，我怎么看自己好像知識癡。確實也是，像我家里根本買不起書，雖然父母也知道知識重要，但是要他們?yōu)橹R而改變點什么那是不可能的。到了五年級，只有家里有錢的同學才能定上報紙，眼饞，沒有想過跟家里開口，等著借同學的看，家里有錢的同學確實比一般同學大方些，他們樂意分享給其他同學看，我不是特別能理解他們的感受和想法，我不知道換做是我會不會像他們一樣慷慨大方。

謎語書、植物書、故事書、作文書，報刊，不多，但只要有書的信息必定會在班里引起波動，同學們紛紛湊過去借，滿眼是羨慕和乖巧的語言，畢竟這些東西太難得。借書也是排隊論先后，有時為爭誰先借的搞的臉紅脖子粗，還要監(jiān)督有沒有插隊。

好不容易到手的書怎么看呢？上廁所看，吃飯看，走路看，做事看。我常常因為看書而當誤事情被媽媽訓(xùn)。記得4年級時從下課開始拿出書，眼光就沒有離開過，回家后飯也不想做，看的津津有味。看一頁看二頁，就是放不下手，直到最后再不做飯就來不及了，沒辦法才慌里慌張地極不情愿地洗米摘菜，心里還是不舍。有三天每天中午是這樣，飯做得很晚，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她警告我要早點，威脅我要放灶里燒掉。我還是做不到，結(jié)果到第四天媽媽把我的書撕了，我為難壞了，怎么跟同學交待？沒辦法，請求同學原諒，這個同學真的是很好，沒有要我賠，我真是感到愧疚。

報刊的來源是姑父從武漢帶回來的武漢晚報和法制報。每個周末都盼著姑父回來，他每次回來幾乎都有報紙看，我連中縫都不放過。那時候報紙上的故事連載也是勾人，這期看了盼下期。姑父也買了幾本金庸小說，七劍下天山，還有名字我忘了，A4大小的。也許是因為寂寞尋求連接，或者打發(fā)時間吧，又被書里的內(nèi)容所吸引，一本接一本的看。

小說月報是初中之后才接觸到的，我的同桌是班長，她從班主任那里借來的，好像是她的專利，我只能眼饞。后來我經(jīng)濟情況改善后經(jīng)常買，有時舊書攤上買幾本堆著看。

及至后來一直沒有停止過買書看書，特別是學心理學后，各種療法的書看了又看，每次有不同的深度和理解。家里現(xiàn)存的心理學的書不下300本，過期的不用的賣出去也不少。像我這種書癡不是因為書柜裝不下才不會賣呢，沒辦法只能忍痛割愛了，再說有些書沒有看堆了好長時間，就讓它們?yōu)楦枰娜朔?wù)吧。

對于知識的渴求令書對我有魔力般的癡狂，因為從很小我就知道知識改變命運，家里沒有人能幫我過我想要的生活，就是有知識被人尊重的那種，而且我也下決心通過努力離開家庭氛圍不好的生活。想要的生活只是一個概念，不想要的生活已經(jīng)體驗太多，醉了。

父母雖然不怎么在意我讀書怎么樣，但是幾乎每年的學費還是到期就給了，這點我要感激他們。只有一次是五年級秋季開學，我媽讓爸爸給學費，爸爸說沒有錢，我心里不快樂，但沒有任何表示。學還是去上，只是很不安，沒有領(lǐng)書。那時不能按時交學費的同學不少，通常開學的前幾天老師只稍微提示幾次，到后面還沒交的話老師就要催了，有的同學一學期上完了沒交的也有，我覺得不應(yīng)該也很丟人。過了幾天爸爸給我五元錢報名了，我心里的石頭落地了。

我一直有一個信念就是要好好讀書才有出路，而且要讀出去，遠離我的家庭，沒有一天想過留在農(nóng)村，這個念頭從來沒有，農(nóng)村和家庭都讓我很辛苦。那時中專和技校很吃香，因為考試成績第一名才被錄取，如果沒有這個成績就被刷掉了，競爭很激烈。

上班的工作是園林綠化，城市農(nóng)民，沒有職業(yè)自豪感。那時候全是靠人工修剪翻地，也很辛苦，然后我就有了想法，考一個文憑，找機會進辦公室。上班半年后，手里有了幾百塊錢，報了成人高考培訓(xùn)班，每天下班后騎車去司門口學習，印象很深的是有個胖胖的老師說話語速很快，地理講得非常好，還有一個教語文的老師戴著眼睛很斯文很有學問，說話慢條斯理又有溫度。經(jīng)過了差不多兩個月的學習，幸運的考上了那時候還是華工學院的夜大生?；叵肫饋砦业目荚嚱?jīng)歷不是很順，但總是很幸運，剛剛就在錄取的臨界點上，包括后來的工人職稱和心理咨詢師考試也是，感謝自己感謝幸運之神的這么寵我眷顧我。當然每個努力都給我回報，過上了想要的生活，成為了想要成為的人。讀書這件事上我不是很聰明的，但一定是很努力很執(zhí)著的。我曾經(jīng)想過家里什么東西放不下，一定是書，走哪帶哪。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。從小到大，我心中有惑一定去讀書，讀書給我解惑，似乎作者是知心人能理解我，并從中獲得生活的方向。我這一生與書結(jié)緣，有時候我想這是我一輩子要歷練的功課--投身于不讀書的家庭，通過讀書改變命運。

因為我這樣的經(jīng)歷，所以以前對不讀書有評判。但其實每個人要走的路不同，比如我父母，他們沒有這方面的功課，人和人真是不同，現(xiàn)在我也放下了。不讀書也是一種生活，只要是自己喜歡的，每種方式都是可以的。沒有執(zhí)著，還是選擇讀書，因為成了習慣，也沒啥毛病，還是會繼續(xù)。