你怕演講嗎？實(shí)話實(shí)說，我不怕,因?yàn)檎驹谖枧_上的感覺太爽了.當(dāng)然，如果講完了沒有達(dá)到自己想象的效果，那還不如不上臺呢?

怎么樣做好一次演講和怎么說好一個段相聲，其實(shí)有著相似的地方.

根據(jù)今天分享的書：《高效演講：斯坦福最受歡迎的溝通課》中的精華內(nèi)容，分別是開胃菜、主菜和甜點(diǎn)。我們用西餐中的三道程序來對應(yīng)演講的3個部分，這樣大家就能更好地理解。

①?開胃菜-開胃菜的作用是勾起食客對菜品的欲望，用它來形容演講的開頭是再好不過了。一個演講的開頭就是要吸引住聽眾的注意力。

對于相聲來說也是，演員一上臺說了半天沒抱負(fù)，觀眾很容易就走神，干別的,所以一上場得有頂門包袱.如果沒有說點(diǎn)吉祥話,吸引大家的注意力.

這里有一個“七秒法則”，也就是說，開頭七秒的時間里就決定了觀眾到底是不是想聽下去。所以不要費(fèi)勁地寒暄，說什么“尊敬的各位來賓”、“感謝各位光臨”了，你需要的是一個簡潔利落的開頭。

（思考）通常來說你開場講話的方式和風(fēng)格決定了演講的風(fēng)格.

那么怎么做才是吸引注意力的好方法呢？首先，盡量以“你/你們”開頭，大家最關(guān)心的是這次演講到底和自己有什么關(guān)系.

其次，你可以用提問或者讓大家一起想想某個場景的方式開頭，這樣做的好處在于營造一種參與感。當(dāng)然，你也可以上來就爆最精彩的料，講有趣的故事。

關(guān)于參與感其實(shí)一場好的演講是演講者和觀眾一起組成的，好的演講者能夠讓觀眾坐的住，聽的進(jìn)去，然后觀眾給予熱烈的反饋.

(思考)相聲也是,雖然舞臺上是甲乙兩人在說話,但是如果能夠多和臺下的觀眾交流，在某些包袱中帶入觀眾一起，往往效果會跟好.

例如：小岳岳自己唱《五環(huán)之歌》，一定沒有唱到一半把觀眾們接著唱效果好.又或者甲諷刺乙長得丑，如果甲煽動觀眾一起說乙，效果會更好.

② 主菜 -就是能讓人吃飽的。這里要注意的是你不要一開始就弄太多菜，讓客人們都吃撐了。

如果相聲開胃菜部分的包袱效果太好，壓過了主菜，那可能會出現(xiàn)虎頭蛇尾，所以要合理編排包袱.

如果演講過長，觀眾最后可能睡著，就算不睡著效果也會打折，可能你講了好多條，結(jié)果一個都沒記住.最好的結(jié)構(gòu)就是說3點(diǎn)。

優(yōu)秀的示范：羅斯?？偨y(tǒng)的爐邊談話可以說是很好的示范了。那會兒正是經(jīng)濟(jì)大蕭條時期，全美國的民眾都很著急，在找出路。羅斯福是這么講的：

“朋友們，我想花幾分鐘時間同美國人民談?wù)勩y行的情況。只有很少一部分人了解銀行的運(yùn)行機(jī)制，而絕大多數(shù)人把銀行當(dāng)做存款和取款的地方。我要告訴大家，過去這些天我們都做了些什么，為什么要做這些事情，以及我們下一步的計劃。”

你看，幾分鐘、只講三點(diǎn)，這些元素都會減輕聽眾的壓力

③甜點(diǎn)?

最后，我們來講講甜點(diǎn)。甜點(diǎn)是用來對應(yīng)演講的收尾部分。一份好的甜點(diǎn)，能讓食客心滿意足地完成這次用餐，同樣，對演講來說，一個好的結(jié)尾能讓聽眾感覺這時間花得值。

不建議使用問答作為結(jié)束：因?yàn)閱柎鸬男问椒浅Ｉⅲ瑬|問一下西問一下，或者問得并不切題，都會讓大家摸不著頭腦。因此，如果你設(shè)置了問答環(huán)節(jié)，最好在問答之后把主動權(quán)再拉回來，用最后3分鐘的時間引起聽眾的情感共鳴。

沒錯，在最后的3分鐘，大家已經(jīng)聽不進(jìn)去什么數(shù)據(jù)了，你需要調(diào)動的是大家的情感。你有沒有想起馬丁·路德·金那個經(jīng)典演講的最后，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“我有一個夢想”，直到把聽眾的情緒推向了最高潮？

你也可以試試這么做，用有趣的小故事、比喻或者想象結(jié)尾。即使聽眾忘了你前面講了什么，他們依然會記得你在最后幾分鐘內(nèi)給他們帶來的感覺。

（4.1的TED分享中） 提到了提出一個行動號召,其實(shí)也是一種情感共鳴，或者重復(fù)這個行動號召來到達(dá)到共鳴.