UI即將消失,取代它的將是。。。

茂趣注:原標(biāo)題為“零UI是什么? (為什么它是未來(lái)至關(guān)重要的設(shè)計(jì)?)”UI會(huì)消失?也許你會(huì)覺(jué)得這不可能,翻譯的時(shí)候也看了一下這篇文章的評(píng)論,絕大部分都是覺(jué)得這是個(gè)好觀點(diǎn),好文章,也有個(gè)別的說(shuō)這是謬論,而且從評(píng)論處得知早就有其他人發(fā)表過(guò)類(lèi)似的觀點(diǎn)??戳四敲炊嗟膰?guó)外設(shè)計(jì)網(wǎng)站、科技網(wǎng)站,甚少提及UI設(shè)計(jì),更多的是UX設(shè)計(jì),反觀國(guó)內(nèi),還在熱火熱荼地?zé)崤踔鳸I,這個(gè)值得反思。我們活在這個(gè)世界上,有時(shí)候我們并不想陷入一場(chǎng)爭(zhēng)論。文中有很多新詞匯,提到的新產(chǎn)品,可以自行百度或者知乎了解,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多。

“屏幕消失后UI設(shè)計(jì)是什么樣子? ”Fjord集團(tuán)(一家總部在倫敦的設(shè)計(jì)行業(yè)上市公司)的董事安迪·古德曼說(shuō)。

是好還是壞,這時(shí)期做著大量的視覺(jué)設(shè)計(jì)工作,這是有必要的,因?yàn)槲覀冏钪饕漠a(chǎn)品都有屏幕互動(dòng)。但是,當(dāng)物聯(lián)網(wǎng)圍繞著我們的設(shè)備,可以聽(tīng)到我們說(shuō)的話,預(yù)測(cè)我們的需求,并感應(yīng)我們的手勢(shì),對(duì)于設(shè)計(jì)的未來(lái)意味著什么,特別是當(dāng)這些屏幕消失?

上周在舊金山的SOLID會(huì)議上,F(xiàn)jord集團(tuán)董事Andy Goodman分享了他的想法,他認(rèn)為設(shè)計(jì)的新模式是當(dāng)我們的接口不再受屏幕的制約時(shí),而是轉(zhuǎn)向觸覺(jué),自動(dòng)化,以及周?chē)慕涌?,他稱(chēng)之為零UI。我們和他探討了了這是什么意思。

零UI是什么?

零UI并不是一個(gè)新想法。 如果您曾經(jīng)使用過(guò)一個(gè)Amazon Echo(亞馬遜的一款人工智能產(chǎn)品,詳見(jiàn)知乎http://www.zhihu.com/question/26512473),通過(guò)揮手在微軟Kinect改變了通道,或者設(shè)置一個(gè)Nest thermosta(巢恒溫器),那么你已經(jīng)使用了可以被認(rèn)作是古德曼的零UI思維一部分的設(shè)備。 這一切都漸漸遠(yuǎn)離觸摸屏,并與我們周?chē)脑O(shè)備在更自然的方式接口:觸覺(jué),計(jì)算機(jī)視覺(jué),語(yǔ)音控制和人工智能。 零UI設(shè)計(jì)是所有這些技術(shù)的設(shè)計(jì)組件,他們所涉及的就是我們所說(shuō)的物聯(lián)網(wǎng)。

“如果你看看計(jì)算機(jī)的歷史,從1801年提花織機(jī),人類(lèi)一直在以一個(gè)很抽象復(fù)雜的方式與機(jī)器進(jìn)行交互,”古德曼說(shuō)。

隨著時(shí)間的推移,這些方法已經(jīng)變得不那么復(fù)雜,打卡讓位給機(jī)器編碼,機(jī)器編碼到命令行,命令行到圖形用戶界面。但機(jī)器還是強(qiáng)迫我們來(lái)給他們自己的術(shù)語(yǔ),講他們的語(yǔ)言。下一步是讓機(jī)器以我們自己的方式來(lái)理解我們,在我們的自然語(yǔ)言,行為和手勢(shì)中。這就是關(guān)于零UI的全部。

零UI設(shè)計(jì)將帶來(lái)怎樣的變化呢?

根據(jù)古德曼的說(shuō)法,零UI設(shè)計(jì)代表著設(shè)計(jì)師們將在一個(gè)全新的境界角力。字面上的意思,他比喻設(shè)計(jì)師從UI飛躍到零UI成類(lèi)似于中篇小說(shuō)《Flatland》所發(fā)生的事情:而設(shè)計(jì)不僅僅是用在二維世界,用戶在一個(gè)線性、可預(yù)測(cè)的工作流程中正在試圖做什么,設(shè)計(jì)人員需要在任何可能的工作流程中考慮一下用戶試圖去做的事情。

以語(yǔ)音控制為例。現(xiàn)在,通過(guò)像亞馬遜Echo或Siri的語(yǔ)音控制是相對(duì)簡(jiǎn)單的:用戶問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題(“誰(shuí)是美國(guó)第四任總統(tǒng)?”)或是作一個(gè)聲明(“打電話給我丈夫”),該裝置作用于單個(gè)請(qǐng)求。但問(wèn)Siri“給我那個(gè)第四任美國(guó)總統(tǒng)丈夫發(fā)消息,然后告訴我第五名是誰(shuí)?”它會(huì)吐槽超越本身能力。要建立一個(gè)可以像這樣的意識(shí)流的服務(wù)和設(shè)備,設(shè)計(jì)師需要考慮非線性。他們需要匆忙之中建立一個(gè)能夠適應(yīng)任何事情的系統(tǒng)。

“這就像學(xué)習(xí)下三維國(guó)際象棋,”古德曼笑著說(shuō)?!拔覀冃枰伎歼h(yuǎn)離線性工作流程,并實(shí)現(xiàn)多維度的思考過(guò)程?!?/p>

零UI設(shè)計(jì)師需要依靠數(shù)據(jù)和人工智能

而在UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域,設(shè)計(jì)師現(xiàn)在為了app的存在喜歡用InDesign和Adobe Illustrator,非線性設(shè)計(jì)問(wèn)題的零UI則需要截然不同的工具和技能。

“我們可能要在數(shù)據(jù)庫(kù),查找表,或電子表格中做一些設(shè)計(jì)”古德曼說(shuō),解釋這些數(shù)據(jù),而不是直覺(jué),將成為設(shè)計(jì)師最寶貴的資產(chǎn)?!痹O(shè)計(jì)師將成為科學(xué),生物學(xué)和心理學(xué)的專(zhuān)家一樣去創(chuàng)造這些設(shè)備…當(dāng)我們的設(shè)計(jì)被屏幕限制的時(shí)候,我們不需要考慮的東西?!?/p>

例如,假設(shè)您有一個(gè)可以感應(yīng)手勢(shì)的電視。根據(jù)站在電視前面的是誰(shuí),要能認(rèn)識(shí)到做一些簡(jiǎn)單的音量調(diào)整可能是完全不同的手勢(shì):一個(gè)在模擬接口時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的40歲的人,可能會(huì)在半空中扭轉(zhuǎn)一個(gè)假想的撥號(hào)盤(pán),而千禧一代的人則會(huì)豎起大拇指。一個(gè)零UI立體將需要訪問(wèn)大量的行為數(shù)據(jù),更不用說(shuō)解碼他們的處理能力了?!?/p>

“當(dāng)我們從屏幕上移開(kāi),我們的很多接口將變得更加自動(dòng)化,更具預(yù)期性和預(yù)測(cè)性,”古德曼說(shuō)。這種設(shè)備的一個(gè)很好的例子,古德曼說(shuō),是Nest:一旦你設(shè)置了它的恒溫器,然后它就會(huì)基于如何在與你交互基礎(chǔ)上預(yù)測(cè)到你想要的是什么?!?/p>

零界面后會(huì)是什么?

雖然古德曼是認(rèn)真對(duì)待屏幕將不再是我們和我們周?chē)脑O(shè)備交互的主要方式這個(gè)事實(shí),他也是第一個(gè)承認(rèn)零界面名稱(chēng)不意味著要從字面上去理解。”這真的意味著會(huì)是一種挑釁,”古德曼承認(rèn)。”總有一些用戶界面在某種形式的另一種情況下存在,但這是關(guān)于從思維的角度來(lái)考慮一切的事情。”

但如果古德曼是正確的,那么整個(gè)計(jì)算能力的歷史將少了一些單純的技術(shù)進(jìn)步,當(dāng)我們?cè)诤蜋C(jī)器的溝通的前進(jìn)道路上更進(jìn)步,然后在我們實(shí)現(xiàn)零界面之后會(huì)發(fā)生什么?當(dāng)我們的設(shè)備最終比我們了解我們自己的時(shí)候?qū)?huì)發(fā)生什么?難道說(shuō)我們想要做的事情就是通過(guò)app、小工具,或者裝置的聳聳肩、呼嚕聲和愛(ài)撫嗎?

“我真的深陷于這些奇異的東西里面,”古德曼笑著說(shuō)。 “一旦你理解到了計(jì)算機(jī)懂我們的觀點(diǎn),下一步是計(jì)算機(jī)嵌入到我們,我們會(huì)成為下一個(gè)UI”。

更正:本文的一個(gè)早期版本誤讀了古德曼的標(biāo)題。它改變了。

譯者:茂趣創(chuàng)意/茂哥,原文地址:http://www.fastcodesign.com/3048139/what-is-zero-ui-and-why-is-it-crucial-to-the-future-of-design?partner=rss&utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+fastcodesign%2Ffeed+%28Co.Design%29。

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