什么是教育？是用心鉆研，還是保持情懷。是不斷學(xué)習(xí)，還是用心創(chuàng)造？今天我看到的教育，是一群人圍繞在一起，仿佛一個(gè)聚能環(huán)一樣散發(fā)巨大的能量，忘了時(shí)間，忘了疲憊，忘了利益，因?yàn)樗麄冊(cè)谒伎既绾谓o孩子最好的教育。

所以教育一定是多樣的，如果把教育比作一條河，學(xué)校教育的作用就是如何把上游不管來自于家庭、環(huán)境、前期教育中已經(jīng)被污染的上游水質(zhì)，最大化的從下游過濾。

而我們，應(yīng)該正在組建這套強(qiáng)大的循環(huán)系統(tǒng)，不斷地優(yōu)化、完善、調(diào)試，我們走過彎路，換過零件，將方案推倒重來，但是始終沒有放棄，也沒想過放棄，我相信終有一天，無論是否我還是這臺(tái)系統(tǒng)的一個(gè)零部件，我們的優(yōu)質(zhì)教育循環(huán)系統(tǒng)一定可以成為永動(dòng)機(jī)般的運(yùn)轉(zhuǎn)、復(fù)制、更新迭代，能夠改變教育，名留青史。