主題營報名的時候完全沒有計劃，沒想過這是個多么艱巨的任務，也沒想過能不能完成任務，只是想如果大部分人都能完成，我一定能完成。

一、做到

第一天的任務完成得比較順利，因為前一天預習劃了重點，第二天8點左右就完成了文字部分，最讓我為難的是錄音，從來不敢在人多的地方講話，很及時地看到大晶連長分享的語言障礙朋友的故事，我還有什么不可以的呢？

原來錄音更大的作用是校正文字，寫的時候覺得還算順暢的文字讀起來卻語不達意，表達缺陷，語句不通順，原來把你寫的文字讀出來是一種特棒的修改方法。

接下來有幾天又陷入卡殼，看到別人的文章都特別優(yōu)秀，文筆優(yōu)美、概括精確，然后找原因，可能是自己讀的書不適合做清單輸出，趕快換書，趕快調(diào)整思路。所幸最終完成了任務，并且有五天獲得班級同學推選參與連隊優(yōu)秀作品評選。

這十天的讀書清單：

001 《如何高效讀懂一本書》

002《人性的弱點》

003《我們仨》

004《馬上寫出好文章》

005《身體知道答案》

006《管理者以為你知道的職場“潛規(guī)則”》

007《我們?yōu)槭裁磿质郑俊?/p>

008《遇見未知的自己》

009《氣質(zhì)最好的樣子》

010《拆掉思維里的墻》

二、感恩老鐵

說到讀書主題營，不得不說我們的班級二排二班，班長糖糖一直在給我們鼓勁加油，她自己是二孩媽媽，做著繁忙的幼師工作，她居然還堅持每天4點起床打卡讀書，還要督促我們完成任務，榜樣的力量是無窮的，我們怎么忍心讓她擔心，基本上都是每天提前完成打卡任務。

還有優(yōu)秀老鐵灶子龍，開班時就給我們分享了清單體輸出操作指南；我的同桌冰糖暖妹子，耐心細致的點評班級同學的每一篇文章……大家每天都是滿滿的正能量，相互鼓勵，也相互鞭策，一起完成了主題營任務。

三、改變

每天讀一本書，這在以前是我不可想象的，可是，這十天里，我確確實實做到了，甚至不止十本，因為有兩天還讀了《奇特的一生》、《曾國藩》，卻無從下筆只能趕快換書。十天下來，雖然看的時候時間確實來不及略過了一些事例，但書中大致的、主要的內(nèi)容確實記了下來，這也讓我明白，一個人的潛力是無限的，你以為的不可能、別人給你的“你辦不到”的標簽根本限制不了你。

這些天看過的書，也讓我更加看清了自己。更清晰地看到了內(nèi)心深處那個小我，小心眼還壞脾氣。給自己設置了過多的限制，把自己局限在一方四周砌滿高墻的井里，看不到外邊更大的世界，目光短淺，思維固化。

一步一步用書中的觀點瓦解自己腦海中固有的思維的墻，是一件多么舒暢的事！嘗試著用全局觀、多角度地看待問題，好多事情都沒有自己想像中那么糟。

用生活所感去讀書，用讀書所得去生活，用更加寬容的眼光去看待這個這世界，心胸開闊許多。

每天的上班、做飯，加上主題營任務，確實忙得腳不沾地。當我告訴孩子，媽媽每天要完成一項任務，讀一本書，寫一篇讀書清單時，孩子特別驚訝。當她看到我在電腦前忙碌時，這位以前飯來張口、衣來伸手的小公主，好多自己力所能及的小事就自己動手了，我們之間的話題也不知不覺增多了各自看過的書的感悟。交談過程中也不再像以前一樣對她多加指責，而是盡量用書中所學的非暴力溝通，感覺母女交心的程度更提升了一個境界。

前幾天，孩子主動要求買瘦金體字帖，練字是我一直要求她的，可是一直沒有正面回應。字帖買回來，她說，媽媽，瘦金體好難！我回她要不要換一種簡單的，孩子：“我自己選的字帖，哭著也要把它寫完！”一個正能量的媽媽一定會影響到孩子，孩子的變化、母女關系的改善，算是我參加主題營的額外收獲。

四、持續(xù)

十天的活動結(jié)束以后，大大地松了一口氣，感覺整個人都放松了。意識到這種感覺，心里很是不安。讀書、成長應該是一件持續(xù)的事情，如兔兔所說，咱們這個小家庭以后也繼續(xù)一起討論文章，一起學習。是的，讀書，已經(jīng)成為一種習慣。

在書中體會不同的人生，感悟天涯共此時的共鳴，收獲智者的良言妙方。用有趣的心態(tài)去探索未知的旅程，用好奇心去感受這個世界。

這十天刷新了我對讀書的認知，也將是我人生的新起點。