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“穿上拖鞋，不要光著腳丫子在地板上跑來(lái)跑去,”你說(shuō)了一遍又一遍，他壓根不理會(huì)，非得你去拽住他幫他穿上；

“小熊牙刷真漂亮，我們刷牙好嗎?”他充耳不聞，繼續(xù)看動(dòng)畫片。等到你倒好水?dāng)D好牙膏，他被動(dòng)的張開(kāi)嘴巴；

“冰棍太涼，吃了容易拉肚子，我們不吃好不好？”他根本不接茬，繼續(xù)哭鬧著要……

這些場(chǎng)景，對(duì)于正在養(yǎng)育孩子的姐妹們來(lái)講，是不是特別熟悉？

講著，每當(dāng)這些時(shí)候，我真真的想不出，我為啥要養(yǎng)這么個(gè)小祖宗。

吃我的，喝我的，我伺候他，還得哄著他。

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不過(guò)，下面這些場(chǎng)景相信你也經(jīng)常見(jiàn)到。

他看到你端著洗好的衣服去陽(yáng)臺(tái)時(shí)，說(shuō)，“媽媽我?guī)湍懔酪m子。”因?yàn)槟憬踢^(guò)他——要做媽媽的好幫手。

下班去幼兒園接她，他對(duì)你說(shuō)，“媽媽我一天都沒(méi)有見(jiàn)到你了，好想你呀?！蹦愕男氖遣皇嵌家诨?。因?yàn)槟憬?jīng)常對(duì)他說(shuō)，媽咪好愛(ài)你哦。

他學(xué)騎自行車，你在旁邊扶著，他說(shuō)，“媽媽你去坐著歇一會(huì)兒，我能行的?！币?yàn)槟憬踢^(guò)他要關(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽。

一幕幕，是不是特別暖心，特別有愛(ài)。

所謂與孩子“斗智斗勇”，不過(guò)如此。

養(yǎng)孩子的樂(lè)趣，在于發(fā)揮大人的才干。

—3—

朋友怡怡，特別愛(ài)看書(shū)。

據(jù)她說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》之類的經(jīng)典文學(xué)，她不知看過(guò)多少遍了，而且每看一遍都會(huì)覺(jué)得有很多新的收獲。

從她的女兒兩歲開(kāi)始，她就開(kāi)始給她讀老舍的兒童文學(xué)。

現(xiàn)在，她七歲的女兒，能自己抱著大塊頭的書(shū)讀上幾個(gè)小時(shí)不挪地方。相應(yīng)的，小姑娘的學(xué)習(xí)也完全不用她操心。

你看，愛(ài)讀書(shū)的大人，教會(huì)孩子愛(ài)看書(shū)，是不是就是—在孩子的世界里發(fā)揮自己的才干，潛移默化的教育影響著孩子。多酷！

所以，我們看到，音樂(lè)家的孩子，可能是更出色的音樂(lè)家；

運(yùn)動(dòng)健將的孩子，很有可能還是運(yùn)動(dòng)健兒；

數(shù)學(xué)家的孩子，極有可能是科學(xué)家！

愛(ài)美的媽媽，會(huì)打扮出漂漂亮亮的女兒！

你呢，在你的孩子那兒發(fā)揮了什么才干？發(fā)現(xiàn)養(yǎng)育孩子的樂(lè)趣了嗎？

—End—

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作者簡(jiǎn)介：職場(chǎng)辣媽，一個(gè)用文字思考問(wèn)題，用語(yǔ)言表達(dá)思想的寫字匠，愿和你一起成長(zhǎng)進(jìn)步~