小學(xué)階段應(yīng)該培養(yǎng)孩子什么學(xué)習(xí)習(xí)慣?(一)

良好的習(xí)慣受益終生


教育家葉圣陶先生說:“好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃虧?!?br>

無疑孩子小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會為孩子將來打下重要的基礎(chǔ),影響孩子未來的學(xué)習(xí)。

那么,在小學(xué)階段養(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠讓孩子受益終生呢?


(一)課外閱讀的習(xí)慣

語文學(xué)習(xí)重在多讀、多練。多練為輸出,即寫作。多讀為輸入,即閱讀。多讀的重點在課外閱讀的積累,所以想要孩子語文成績提高,必須要讓孩子養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。

培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,具體怎么做呢?

1.? 首先要提高孩子閱讀的興趣

興趣是最好的老師,興趣是動力的源泉,興趣是前進路上的小馬達(dá)。有了閱讀興趣,才能積極閱讀,愛上閱讀,才能在愛閱讀的路上走得更遠(yuǎn)。

小寶的閱讀就是從小學(xué)版《實用文摘》開始的,這本書內(nèi)容涉及美文、古詩詞、科學(xué)、數(shù)學(xué),不但有文章,還有科普知識和數(shù)學(xué)題。從開始讀,小寶就愛上了它。

我還給小寶買了漫畫版的植物大戰(zhàn)僵尸。植物大戰(zhàn)僵尸分很多系列,我給小寶買的是“成語漫畫”和“唐詩漫畫”。無論是哪一種,小寶都讀得津津有味。

讓孩子閱讀,首先讓孩子從自身喜歡上閱讀,先從孩子有興趣的書入手,讓孩子慢慢養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。



2.? 營造良好的讀書環(huán)境

父母是最好的老師,父母是最好的榜樣,一個充滿讀書氛圍的家庭無疑是孩子閱讀的助推器。

我們試想兩個場景: 一個是晚飯后父母拿著手機刷抖音,還時不時迸發(fā)出爆笑的家庭氛圍;另一個是晚飯后父母各自拿起報紙或書籍閱讀的家庭氛圍,您覺得哪個更有利于孩子的發(fā)展?

習(xí)慣好的父母,孩子也會效仿。天長日久,孩子也會不自覺地定時去讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

當(dāng)然,我們還可以跟孩子一起討論書中的情節(jié)和內(nèi)容,問問孩子對書的理解和感悟,讓他有更大的收獲。


3.? 閱讀是初中語文考查的重點

中學(xué)閱讀分為現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀,閱讀是初中語文考查的重點,所以,小學(xué)多看書是比較重要的。

當(dāng)然,小學(xué)高年級階段就可以關(guān)注一下七年級的名著閱讀目錄,進行提前閱讀,例如:《駱駝祥子》、《西游記》原版等。畢竟初中課業(yè)緊張,很難有大塊的時間閱讀。

下面附七年級統(tǒng)編教材初中語文指定閱讀名著目錄:

七年級上冊

《朝花夕拾》

《西游記》

《白洋淀紀(jì)事》

《湘行散記》

《獵人筆記》

《鏡花緣》

七年級下冊

《駱駝祥子》

《海底兩萬里》

《紅巖》

《創(chuàng)業(yè)史》

《基地》

《哈利波特與死亡圣器》


(未完待續(xù))

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