“居高聲自遠，非是藉秋風”這句詩是出自唐代虞世南的《蟬》，意思也是淺顯易懂：那是因為蟬身在高高的梧桐樹上，響聲才能傳的很遠很遠，而不是憑借著秋風的力量吹過來的。

昨天我突發(fā)奇想，想培養(yǎng)一年級的兒子多讀唐詩宋詞，培養(yǎng)孩子的文化感知。于是買了一本唐詩300首，本以為兒子會抗拒這枯燥無味的詩詞，晚飯后念了一首靜夜思，很快就背熟了，睡前的時候我又給讀了幾首，并講解了意思。我的初衷就是背一些，理解一些，畢竟孩子才上一年級。可是今天白天我問兒子昨天都讀哪些詩著，他順口就把這句詩念出來了，還給我解釋了一下意思。

真是老懷大慰?。◇@喜欣慰的同時我也反思了自己的教育方式，平時并沒有太注重孩子的學習教育，總是認為太小呢，接受不了什么知識，等著大了再教還來得及，可萬萬沒想到孩子的潛力是無限的，不去嘗試永遠不知道他能給你什么。讓我不禁想起了小時候，小時候家里窮，父母也不注重學習教育，兒時的我是多么渴求知識，想讀書卻沒有書讀的那種感覺真是抓心撓肺，于是我把能看到的書都讀了，哥哥比我大三歲，他的書我統(tǒng)統(tǒng)都讀過，認識或者不認識的字，一遍，一遍又一遍，直到他們發(fā)新書?，F(xiàn)在想想真是可愛又可笑！

現(xiàn)在的孩子汲取知識的來源太廣了，但我還是應該培養(yǎng)孩子讀書的興趣，不苛責，但要給予適當?shù)囊龑?，幫助他建立積極向上的人生態(tài)度！