什么是批判性思維？

作者以亞瑟為對(duì)象，為我們舉了一個(gè)例子。亞瑟在最初的思考時(shí)聯(lián)想到的是自己父親的車，從而發(fā)出了像車啟動(dòng)時(shí)的噪音。其實(shí)這就是在思考的過程，不過老師誤以為亞瑟并沒有在思考。也導(dǎo)致亞瑟盲目的學(xué)習(xí)隔壁的女孩望著天花板。亞瑟以為望著天花板就是思考，其實(shí)這只是隔壁女孩的思考方式，而不是真正的思考。

但從此之后只要思考，亞瑟就會(huì)看著天花板，他因?yàn)榫o張害怕，所以嘴中也念念有詞。雖然他自己沒有意識(shí)到，他其實(shí)已經(jīng)開始懼怕思考。

我們?cè)谏钪幸矔?huì)像亞瑟一樣，并沒有弄懂事實(shí)的原理，而盲目的進(jìn)行模仿，從而失去了自己的意識(shí)與思想。發(fā)現(xiàn)自己搞砸后，又開始對(duì)它產(chǎn)生畏懼。

許多人會(huì)簡(jiǎn)單的告訴你思考而不是講解為什么思考，缺乏什么是品質(zhì)好的思考者和壞的思考者。

真正的思考就是思考的過程，這個(gè)過程恰恰又是最難領(lǐng)會(huì)到的。不要盲目的模仿，要認(rèn)清事實(shí)的真相。