月考完成，開完了長達2個半小時的家長會，在家長會上只能說共性問題，對于學生的個性問題卻難以顧及到。所以利用周末和晚上時間進行家訪，了解學生的在家情況，也和家長走進一些，促進溝通，幫助孩子一起成長。
下午三點多，約上張芳芳老師，去利華益小區(qū)走訪了三位同學，楊凱升，呂志諾，王浩然，針對每個學生的特別給予鼓勵和建議，家長們很熱情，也很認可，孩子們很懂禮貌，把我們送出門，并和我們再見。
回到家已經是晚上六點了，我回家喝了一碗粥，就去鳳儀小區(qū)徐家齊家里，沒有想到孩子作業(yè)還沒有做多少，媽媽說一天下來坐不住。我發(fā)現電腦就在他的臥室書桌上，孩子怎么能專心學習呢？建議他媽媽把電腦移走，并對孩子玩游戲時間做好規(guī)定，否則孩子真的太受影響了。
從家齊家里出來，我給張奧達家長打電話，正好他媽媽在家，我就由去了奧達家，沒有想到，今天的家訪在奧達家才是我收獲最多的一次。孩子把內心關于交友，關于叛逆，關于游戲，關于早戀，關于班級管理等這樣的煩惱都和我說了，有些時候一邊說一邊哭，讓我特別心疼他。也感謝他讓我了解了更多的情況，走進了孩子的內心，熟知這個年齡階段孩子們的困惑和煩惱。感恩張奧達對我的信任，我感到自己不僅僅收過了一個學生，更收獲了一個朋友，一個忘年交，亦師亦友這種感覺真好。
