由語(yǔ)文卷觀高考改革

? ? 19年的高考已經(jīng)結(jié)束,辛苦許久的高三學(xué)生們終于能好好放松一下了。但對(duì)于我們這些老是被當(dāng)做小白鼠的一屆,壓力有增無(wú)減,因?yàn)榫鄡赡旰蟮男赂呖几母飼?huì)在不久后到來(lái)。俗話說(shuō),“工欲善其兵,現(xiàn)欲利其器”。要想在新高考中獨(dú)占鰲頭,肯定要了解高考卷。于是先從語(yǔ)文卷來(lái)看看改革的方向。

? ? ? 首先從閱讀理解形式來(lái)看,這次考試在實(shí)用類(lèi)文本中增加了圖表。這意味著需要考生觀察總結(jié)圖表的能力。考生不僅需要從密密麻麻的文字中找到信息,還要總結(jié)圖表內(nèi)容。在圖表中找信息無(wú)疑給考生帶來(lái)更大的難度。

? ? ? 從閱讀內(nèi)容來(lái)看,文學(xué)性文本的內(nèi)容逐漸走向文化,歷史類(lèi)題材。這類(lèi)題材內(nèi)容枯燥繁多而,涉及許多陌生的史實(shí),在找信息上會(huì)給考生帶來(lái)更大壓力。再就是實(shí)用類(lèi)文本,逐漸與時(shí)政有關(guān)。這就要求考生對(duì)社會(huì)生活有更多了解。

? ? ? 以上是對(duì)閱讀的分析。接下來(lái)是古文。雖然這次的古文關(guān)于賈誼,通過(guò)《過(guò)秦論》考生對(duì)其有一定了解,減少難度,但只是這一次。古文大多以人物傳記為主,仍然要求考生有一定課外閱讀基礎(chǔ)。

? ? ? ? 最后談及作文,近年來(lái)結(jié)合時(shí)事的要求更高了。17年作文題你所認(rèn)識(shí)的中國(guó),18年作文題給未來(lái)關(guān)于中國(guó)的信,今年的勞動(dòng)演講,基本上都與現(xiàn)實(shí)生活有聯(lián)系。所以我們需要更多了解社會(huì),不做死讀書(shū)的那種。。

? ? ? 總結(jié)就是,高考題越來(lái)越活了??荚嚥坏紝W(xué)校的書(shū),還考“生活”這本書(shū)。這雖然帶給我們這些苦*學(xué)生更大壓力,卻也給了國(guó)內(nèi)人才新活力。

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