一個(gè)華訊公司的員工和主管的關(guān)系一直不好，因?yàn)樽约旱南敕ê徒ㄗh一直不被肯定，因而他缺乏工作的動(dòng)力，總是提不起精神。顯然他的業(yè)績(jī)也好不到哪兒去。剛好那段時(shí)間，摩托羅拉公司要從華訊公司借調(diào)-個(gè)技術(shù)工作人員協(xié)助他們做市場(chǎng)服務(wù)工作華訊總經(jīng)理經(jīng)過一番深思熟慮之后，決定派這名員工前去。得到消息，該員工也很興奮，覺得發(fā)揮自己能力的機(jī)會(huì)來了。臨走之前，總經(jīng)理沒有說過多的話，只是簡(jiǎn)單的幾句交代，他說:“派你出去工作，代表的不僅是公司，還有我個(gè)人。需要怎樣做，不用我教，但如果你頂不住了，就打個(gè)電話回來?！?/p>
結(jié)果一個(gè)月過去了，一天，摩托羅拉公司打來電話說:“你們派出的技術(shù)人員真的很棒!”華訊總經(jīng)理說:“我們還有更好的呢!”此時(shí)，總經(jīng)理大大地松了口氣。等到這位員工回來，自然受到了重用，部門經(jīng)理也對(duì)他刮目相看了，在公司里得到很大的發(fā)展空間并為公司作出了不小的貢獻(xiàn)。
什么是木桶效應(yīng)?
該案例表明，當(dāng)某個(gè)人或某樣?xùn)|西成了工作中的“短板“，應(yīng)及時(shí)做好激勵(lì)工作，促使“短板”漸漸成長(zhǎng)起來，發(fā)揮出他原有的潛能。心理學(xué)上有一個(gè)很形象的比喻:“一個(gè)木桶究竟有多大的價(jià)值，在于它盛裝水量的多少，而決定了這只木桶盛水量多少的不是最長(zhǎng)的那塊木板，而是最短的那塊木板?！边@就是著名的“木桶原理”，更具體地說，就是那塊“短板”限制了木桶的價(jià)值。
同樣的道理，在一個(gè)企業(yè)中，個(gè)人潛能的發(fā)揮不單單是個(gè)人的問題，也是組織的問題，一個(gè)人要想在職場(chǎng)上有更大的發(fā)展空間，就需要積極地融進(jìn)集體，這不是單方面的努力就能做到的，還需要對(duì)方的誠(chéng)摯接納。因此，企業(yè)需要在“短板”員工身上加大培養(yǎng)力度。事實(shí)上，很多公司都非常注重'重點(diǎn)明星員工”的培養(yǎng)，而往往忽略了企業(yè)中那些“短板”員工的培訓(xùn)和發(fā)展，這樣會(huì)形成團(tuán)隊(duì)合作“失衡”的狀態(tài)，影響公司整體效益。俗話說“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，注重“短板”員工的培養(yǎng)和發(fā)展是增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的有力途徑。
