遲靖由于性格活潑，喜歡和大家開玩笑，很快就和班級里的男生女生打成一片。遲靖高中的時候?qū)W過點兒日語，來到大學不想接著學日語了，又對韓語感興趣了起來。恰好班上有一個朝鮮族姑娘F，遲靖考慮再三給她發(fā)去了消息。后來遲靖回憶起來，軍訓時期學院搞的新生舞會，他還邀請過F做他的舞伴，只是F后來臨到舞會召開前幾天因為磕到了腦袋，不得不和遲靖道歉取消約定。

“F，我是遲靖，最近突然想學韓語了，你知道學校圖書館有什么好的教材嗎？”

F很快給遲靖回復了消息，說是晚上可以和他一起去圖書館找找。遲靖吃過晚飯洗過澡，把自己弄得干干凈凈地就出發(fā)去了女生宿舍。路上經(jīng)過小超市，還特意去買了一份抹茶餅干帶著，女生一般都喜歡吃甜的東西。兩人約在食堂見，遲靖把餅干交給F，又去食堂窗口買了兩份盒裝冰激凌，兩人面對面坐著開吃起來。

吃完東西，兩人騎上車，從北區(qū)的食堂騎車到西區(qū)的圖書館去。進了門，F(xiàn)就把遲靖帶到圖書館的外語區(qū)，幫他選了幾本比較靠譜，又不太難的韓語教程，遲靖高高興興地回去了。回到宿舍，卻收到了F發(fā)來的短信。

“謝謝你的餅干和冰激淋，加油學習哦！”

遲靖簡單回了個“謝謝”，開始翻閱起來。

時間過得很快，一個學期馬上就要到尾聲了。這段時間，F(xiàn)因為專業(yè)課和數(shù)學課的一些問題，也時時約遲靖出來問題。冬日的一個晚上，F(xiàn)提出說想要帶遲靖去一家她很喜歡的韓國料理，算是答謝他替她帶的好吃的東西，以及不辭辛苦每次都赴約替她解答學習上的疑惑。遲靖向來是個吃貨，就很高興地出發(fā)了。那天剛好是遲靖他們學院的院系學生節(jié)，兩人慢吞吞吃了好一陣，等趕回學校的時候，學生節(jié)已經(jīng)開始了。對像遲靖這樣的大一新生來說，學生節(jié)還是很新奇的。盡管以前在高中時還有什么元旦文藝匯演之類的學生自己的節(jié)日，但也不似大學這般有著大場面和全員參與的激情。

那個時候，只有遲靖所在的學院有錢借體育館的大場地辦學生節(jié)，看起來是氣派，但是場地大人又不夠，整個場地就顯得格外冷。F在看學生節(jié)的時候總說自己冷，遲靖想了想就脫下來自己的外套借給F抗寒。遲靖說自己是南方來的，就像有“時差”一樣，有一種“地理位置差”，不怕冷。

看完學生節(jié)，遲靖和F隨著人潮騎車從體育館回到北面的宿舍區(qū)。遲靖所在的男生宿舍先到了，遲靖也沒多想，和F道了一聲再見便拐彎進了宿舍樓。匆匆跑到樓上時，收到F發(fā)來的短信，用著一種說教的口氣，告訴遲靖和女生一起騎車出門要讓女生走在里側(cè)，而道別的時候也要告訴女生到家后給自己發(fā)消息。遲靖覺得有些不安。

遲靖一邊和F打著哈哈，一邊就趕緊在QQ上震了自己在高中時候的好基友X。X是那種雖然沒有什么情感經(jīng)歷，但是說起來卻是十分有一套的平民情感大師。這樣的人遲靖以后還會遇到，他們都對他起了很重要的作用。遲靖呼叫了X一會，看X回了個“干嘛”，就趕緊把這來來回回的前因后果都說了個明白。X沉默了很久之后，給了迷茫的遲靖一條明路：試探。

遲靖想破腦袋也沒想出來怎么個試探法。心情焦慮的他只好告訴F，第二天還要復習，打算睡覺了。順手習慣性地打了個“安”。F卻一如今晚電子訊息中的格調(diào)，說道：“同女生不能這么簡單地說晚安，至少也得說個‘祝好夢’啦之類的。”

遲靖只好解釋說，他覺得“安”這個字特別簡單，卻又有一種默默看著地方睡著的溫馨感。

第二天，遲靖打開飛信要給同學們?nèi)喊l(fā)講座信息的時候，看見F的個性簽名改成了“原來簡簡單單的一個字也有那么大的力量”。他一下癱倒在圖書館的椅子上。