? ? ? ? “杜篤之是個(gè)典型的浪漫的例子：喜愛一件事物，于是變得理想主義，花費(fèi)許多時(shí)間投入，專注克服困難，從失敗經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中汲取有用的經(jīng)驗(yàn)。有一天，突然發(fā)現(xiàn)自己在喜愛的專業(yè)上已達(dá)世界頂尖。——楊德昌”

? ? ? ?杜老為臺(tái)灣新電影運(yùn)動(dòng)幾乎所有主將的電影錄過音，親歷并見證了二十世紀(jì)八十年代以來臺(tái)灣電影的起起落落，對(duì)臺(tái)灣電影聲音技術(shù)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。

? ? ? ?杜篤之以錄音工作上的杰出表現(xiàn)及豐富的經(jīng)驗(yàn)，至今已贏得了七座金馬獎(jiǎng)最佳錄音獎(jiǎng)，2001年以《千禧曼波》及《你那邊幾點(diǎn)》獲得第54屆戛納國(guó)際電影節(jié)技術(shù)大獎(jiǎng)。

? ? ? ?“他是半夜聽到好聲音也會(huì)拿個(gè)錄音機(jī)去錄的音癡。——侯孝賢”

? ? ? ?一部觸動(dòng)觀眾的影片，固然需要?jiǎng)尤说膭”局С?，但電影作為一門綜合的藝術(shù)形式，視聽語言帶給觀眾的感官觸動(dòng)更是不容小覷。

? ? ? ?今天榮思就和大家從《千禧曼波》聽聽杜篤之的混音世界，及其帶給觀眾的視聽感受。

? ? ? 長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色甬道、肆意舒展的黑色長(zhǎng)發(fā)、散漫的行走、偶然間或的回眸、散漫隨意的煙圈。

? ? ? 升格鏡頭與迷躁的鼓點(diǎn)漸進(jìn)推進(jìn)，搭配舒淇倒敘式的口白，將觀眾迅速拉進(jìn)了那暗夜浪蕩、自由開放的千禧年代。

? ? ? ?片中舒淇飾演的Vicky，以第三人稱淡淡敘述著自己十年前的故事，沒有過多的情緒，與畫面的迷離絢爛形成一種剝離感，口白與畫面相互稀釋抽離，也像是影片中的人物關(guān)系，迷離、相互糾纏拉扯，以一種強(qiáng)烈對(duì)比式的表現(xiàn)闡述，也是很新奇屬于杜篤之的混合模式。

? ? ? ?以上提到的均是音樂與人物旁白設(shè)計(jì)對(duì)影片敘事與情緒表達(dá)的作用，接下來這個(gè)例子是影片利用道具的畫面加聲音，側(cè)面表現(xiàn)二人關(guān)系及矛盾沖突。

畫面一

Vicky起身離開，猛的撥開畫面外的門簾（從小豪的視線可知方向）。

?畫面二

一個(gè)長(zhǎng)鏡頭將畫面轉(zhuǎn)向門簾，畫面定格，沒有繼續(xù)拍攝二人正面對(duì)峙畫面，但二人爭(zhēng)執(zhí)的聲音和門簾相互撞擊的聲音并未停息。

?畫面三

鏡頭將部分焦轉(zhuǎn)移到門簾上，門簾與二人爭(zhēng)執(zhí)的聲音一同平息。

#?畫面四

小豪再次爆發(fā)，猛地?fù)荛_門簾大聲質(zhì)問，門簾也再次激烈碰撞。

門簾的碰撞與爭(zhēng)執(zhí)聲音的相互推進(jìn)，將二人的情緒及關(guān)系激化渲染到破裂點(diǎn)。

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整個(gè)戲細(xì)膩迷離的表現(xiàn)和有所觸動(dòng)的地方，都不光是被制作方發(fā)酵生成的，更多是觀眾自己產(chǎn)生的。

像杜篤之老師這些做聲音的人，并會(huì)讓觀眾特別注意到，做聲音的人常常是在后面，讓觀眾覺得電影好看是最終的目的，而不是說這個(gè)聲音多棒。

但是什么地方可以利用音樂渲染，什么畫面收什么樣的聲音可以達(dá)到更巧妙的效果，不累贅不多余，這都是音樂人和錄音老師混音老師的巧思。

聲音其實(shí)是個(gè)很有畫面感的藝術(shù)形式。

當(dāng)他豐富到一個(gè)程度，不用說明，就會(huì)產(chǎn)生一些東西，那個(gè)化學(xué)作用可能比畫面的還要好，看了就限制了想象與體驗(yàn)。

不說的話，每個(gè)人想得不同，與抽象畫一樣。大家平時(shí)也可以靠聲音來想象畫面，開拓自己的聽覺想象力。

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————? 榮思，讓藝術(shù)放大愛? ————