? ? ? ? 我自認(rèn)為踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)親子溝通、個(gè)人成長(zhǎng)，慢慢感受日漸和諧的親子關(guān)系，一個(gè)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的情況發(fā)生了。
? ? ? 那天阿門(mén)和一個(gè)同學(xué)一起玩，對(duì)方央求她媽媽給買(mǎi)個(gè)音樂(lè)盒，她媽媽絮絮叨叨的答應(yīng)了，阿門(mén)也想要 ，我說(shuō)：“好?！备跺X(qián) 。
? ? ? 我原以為他會(huì)高興。事實(shí)證明很多事情都是“我以為”。
? ? ? 阿門(mén)：“媽?zhuān)矣X(jué)得你好隨便?！?/p>
? ? ? 我：“我？隨便？為啥這么說(shuō)？”
? ? ? 阿門(mén)：“我說(shuō)要做什么你都說(shuō)好，這不是很隨便嗎？不是應(yīng)該你同意然后我再去做嗎？”
? ? ? 我：“呃，很多事情我真的同意呀，不同意的話我肯定說(shuō)不行啦，耶？你是覺(jué)得我同意的事情太多了咩？”
? ? ? 阿門(mén) ：“沒(méi)錯(cuò)，我要什么你都給買(mǎi)，這樣家里的東西越來(lái)越多，你的錢(qián)也會(huì)越來(lái)越少?！?/p>
? ? ? 我：。。。。
? ? ? 為啥我接納度高了，孩子反而不能適應(yīng)了呢？直到幾天后發(fā)生的事情，讓我瞬間明白了。
? ? ? 那天去參觀當(dāng)?shù)匾粋€(gè)新教育模式的學(xué)校，在宣講PPT里，看著孩子們專(zhuān)注開(kāi)心的彈奏各種樂(lè)器的畫(huà)面，就發(fā)了一個(gè)朋友圈，說(shuō)是有一個(gè)大膽的想法（想要重新經(jīng)歷學(xué)生時(shí)代）， 朋友A回復(fù)是：“說(shuō)出來(lái)，并去做?！?，朋友B回復(fù)是：“別沖動(dòng)。”
? ? ? 他倆帶給我截然不同的感覺(jué)，我這種天生浪漫愛(ài)自由的人，竟然會(huì)喜歡B的回答。這不合理?。∵@不NVC啊(非暴力溝通)！
? ? ? ? 聽(tīng)到A的支持，我竟然有一絲慌亂和空虛，伴隨著強(qiáng)烈的孤獨(dú)感，對(duì)A的了解，這確實(shí)是她真實(shí)想法，如果是我是她，我也會(huì)選擇這么說(shuō)，因?yàn)檫@很人本啊，但這如同瞬間把我推向了一個(gè)未知的空房間里，無(wú)助，驚慌。
? ? ? 聽(tīng)到B的勸阻，第一反應(yīng)是好笑，接下來(lái)是安全感——多謝你攔著我，我覺(jué)得很踏實(shí)。
? ? ? 當(dāng)時(shí)那個(gè)大膽的想法，并沒(méi)有真的想去做，只是說(shuō)說(shuō)而已
? ? ? 再想到阿門(mén)，他可能當(dāng)時(shí)并不是真的想要買(mǎi)音樂(lè)盒回家，也許只是想確認(rèn)媽媽會(huì)不會(huì)買(mǎi)，也許是在同學(xué)前證明，我也有，結(jié)果媽就買(mǎi)了，回家后這個(gè)音樂(lè)盒就失去了意義，可能他再也不會(huì)玩了，可是他要面對(duì)的可能是家人或自己的的指責(zé)：“玩了一會(huì)就不喜歡了，那你干嘛要買(mǎi)？”百口莫辯啊。
? ? ? 我在修復(fù)親子關(guān)系中，做的最徹底的一件事就是，在自己舒服的前提下，全方位滿足孩子，自己的接納度也越來(lái)越高，但目前看起來(lái)，孩子感受未必是舒適的。
? ? ? 之前聽(tīng)過(guò)一句話：獲得真正的自由是需要勇氣的。能坦然面對(duì)自由，享受自由的人，一定是內(nèi)心強(qiáng)大的，但畢竟，這批人，是少數(shù)。
? ? ? 想起趙星老師說(shuō)過(guò)：之前以為，要在父母和孩子間設(shè)立一種界限，就像間房子，孩子在房子里面可以自由生活；
? ? ? 隨著孩子長(zhǎng)大，房子漸漸變成了牢籠，這時(shí)候咱把房子升級(jí)為有彈性的氣球；
? ? ? 隨著孩子一次次碰撞氣球，空間大小會(huì)發(fā)生變化，孩子還不會(huì)受傷，可是孩子發(fā)現(xiàn)，在氣球的某些地方，可以加固一下，以防自己控制不了沖出去，自己只是想找一個(gè)安全的地方，可以大力的沖撞，但自己不是真的想出去，于是，這間房子里，有些地方是硬墻，有些地方的墻被蓋上了軟軟的枕頭，還有些地方依然是軟軟的氣球；
? ? 再隨著孩子安全感的建立，內(nèi)心漸漸強(qiáng)大，他真的要出去看看了，房子的某些面，開(kāi)始變得薄，一擊即破，房子開(kāi)始出現(xiàn)很多洞，孩子從這些洞走出去，也會(huì)在受傷的時(shí)候，從這些洞走回來(lái)，房子里依然有那些軟硬適中的地方，讓他繼續(xù)碰撞。
? ? ? 總以為自由是個(gè)好東西，孩子們都應(yīng)該很喜歡吧，殊不知，無(wú)意識(shí)的自由會(huì)讓孩子產(chǎn)生不安全感，甚至無(wú)助，下次孩子提出他的請(qǐng)求的時(shí)候，越過(guò)請(qǐng)求本身，看看他真實(shí)的需求是什么吧。
