入園焦慮講座

秩序敏感期生理物理需要1-4周時間1:提前一周在家調(diào)整作息時間跟幼兒園一致;2:找出內(nèi)心感不足原因:以前受到逗弄,不信任媽媽的話(例如曾沒道別偷偷溜走);3安全感的前期準(zhǔn)備:可以跟娃說大家都有工作;但不要過多描述幼兒園的好玩,就把事實告訴她“有很多小朋友,有新玩具,你可以去看看”不要把成人感覺和想法附加于她;讓她知道是爸媽上班沒空照顧你了,有老師照顧她;4:充足的準(zhǔn)備時間:早一點(diǎn)叫醒,留開穿衣、吃早餐,不要催促她,你不說但內(nèi)心急,她也能感知到;5:接送人固定,如早上爸爸送(會比較爽快say拜拜),媽媽接(接送人一會爸,一會媽,人不同,心理波動會大)4:儀式感:擊掌、一句話、就“拜拜”5:不要偷偷離開,溫和堅定的說,不要責(zé)備他哭,牽著手去(不要抱,簡短溫馨愉快的告別)6:回家后若總粘著媽媽,是在索愛,找缺失一天的安全感;,不要比較指責(zé)“xx比你小都不哭”會產(chǎn)生挫敗感;“再哭,老師不喜歡你”“不乖送你去幼兒園”之類的話7:除了病都要堅持上學(xué):一停秩序全部重新來;8再次強(qiáng)調(diào)不要欺騙,如“你不哭,媽媽下午來接你”然而你下午沒來,卻是爸爸接,你知道實現(xiàn)不了,就不要許諾;9不要問“好不好玩,明天再去好不好?”她回到“不好”“明天爺爺接你好不好?”“不好”不好怎么辦?一堆說服的理由?所以千萬不要說

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