【聯(lián)英思維導(dǎo)圖雙證班】吳素芳第10幅?《找對(duì)書來看》

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? ? ? 自學(xué)已經(jīng)是“花時(shí)間省金錢”的方式了,我更要求挑一本對(duì)我現(xiàn)在有用的書,我不希望看完一本書后才發(fā)覺這本書對(duì)我現(xiàn)階段沒有幫助,這樣更、更、更浪費(fèi)時(shí)間。所以我從這幾個(gè)方面來進(jìn)行闡述:確認(rèn)目的、收集節(jié)目、書店找書、購(gòu)買決定、書架、閱讀、筆記、輸出。通過一幅思維導(dǎo)圖來展示。

? ? ? 不管你去圖書館,還是去書店,我們第一步要確認(rèn)你要這本書目的,是要來解決問題、找新方法、純興趣、研究還是打發(fā)時(shí)間。因?yàn)閹У哪康牟灰粯樱闼玫降慕Y(jié)果也不一樣。

? ? 我們可以收集書目:例如LISTL分別是書名、作者、出版社、系列編號(hào);最不要做的是逛書店打發(fā)時(shí)間;自己去找可以通過:雜志介紹,朋友推薦,購(gòu)書網(wǎng)站里主題搜索,可以看看對(duì)于這本書的評(píng)價(jià)。也可以參考書目。其他途徑:可以看書的排行榜,了解流行的書籍。書籍里面的廣告夾頁與書末廣告;還有就是新書推薦。

? ? ? 書店里找書:出版式、系列NO.、類別上難度最大。書店書也多,畢竟還要自己看,找起來有一定難度。

? ? ? 購(gòu)買決定:符合目的:1、推薦序里有最佳點(diǎn),2、作者序里寫作角度,3、目錄:本書范疇 、4、一篇內(nèi)文要具有可讀性。

? ? 書架上:已讀與未讀。

? ? 閱讀主動(dòng)方面:如何運(yùn)用、邏輯結(jié)構(gòu)、與我關(guān)系;心得的用熒光筆進(jìn)行標(biāo)記。被動(dòng):頁面非常干凈。

? ? ? 筆記方面:不要求每次寫,有感覺處與idea,第幾章節(jié)第幾頁,日期,作者名記錄下來可追蹤。

? ? ? 輸出:從捐書里找、電子檔、雜志可以撕下來,或從專用里小于7張,獨(dú)立資料夾,都會(huì)有系統(tǒng)性知識(shí)。

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