寫作分享會(huì)帶給我的思考
每周更新一篇公眾號(hào)文章，很努力地寫，可關(guān)注人數(shù)總是上不去，每篇文章打開的人數(shù)也是寥寥無幾。這是不是你也會(huì)碰到的情況？
一、你的寫作是不是在“自嗨”？
6月18日在007六班的寫作分享會(huì)上，劉言君和弗蘭克的分享讓我受益匪淺，也因此開始思考寫作應(yīng)該是什么樣子的？
弗蘭克說，寫作分為五個(gè)層次，自下而上，第一個(gè)層次是自嗨，就是自顧自地寫，也不管讀者愿不愿意看，有什么感受；第二個(gè)層次是溝通，就是可以比較順暢地和讀者溝通，將你的觀點(diǎn)表達(dá)清楚；第三個(gè)層次是銷售，是可以將讀者原本不懂的觀點(diǎn)講清楚，讓讀者接受；第四個(gè)層次是共鳴，情感上能夠引起讀者共鳴，讀者隨著你文章的情感而喜怒哀樂；第五個(gè)層次是創(chuàng)業(yè)，人人都是自媒體，通過寫作傳播你的思想或內(nèi)容產(chǎn)品。
你正在進(jìn)行的寫作是什么樣子的？寫一些個(gè)人的經(jīng)歷、寫一件發(fā)生的事情，寫一點(diǎn)自己的感悟？有多少照顧到讀者的感受？有多少考慮到讀者的需求？你想表達(dá)的是什么？與讀者有什么關(guān)系？你希望給讀者帶去什么價(jià)值？對(duì)照寫作的五個(gè)層次，你的寫作，是不是在自嗨？
我從2016年12月22日開通微信公眾號(hào)，斷斷續(xù)續(xù)寫了一些篇幅，有時(shí)候一個(gè)月才寫一篇，這時(shí)候?qū)懙幕臼且恍W(xué)習(xí)和生活感受，沒有向任何人宣傳，當(dāng)然也無人關(guān)注，就像是私密的日記。自從加入007，開始每周更新一篇文章，寫的還是自己學(xué)習(xí)感悟和思考，雖然在班群和小組群內(nèi)發(fā)了鏈接，但一般文章的閱讀量還未達(dá)到小組人數(shù)。所以，到目前為止，我多數(shù)文章的關(guān)注點(diǎn)都在“自己”身上，自顧自地寫，很少想過給讀者提供什么價(jià)值。弗蘭克說，“如果你不能給讀者帶去價(jià)值，就只能說是在自嗨”。
二、"自嗨"不好嗎？
自嗨，并不是貶義，在寫作的初級(jí)階段，它是非常必要的。當(dāng)你還不能清楚表達(dá)你想表達(dá)的東西，不能正確地思考一件事的邏輯，不能將寫作當(dāng)成一種習(xí)慣，這個(gè)時(shí)候，自嗨，是快速入門必有的姿勢(shì)。
但當(dāng)你掌握了寫作的基本知識(shí)，能夠表達(dá)一些感情和觀點(diǎn)，初步具備和他人溝通的基本能力后，就應(yīng)該想辦法提升寫作的層次，因?yàn)檫@個(gè)世界需要溝通和了解，光顧著自嗨就看不到更寬廣的世界，也無法引起更多的關(guān)注。
為什么“自嗨”式的寫作不能吸引更多人關(guān)注？因?yàn)檫@個(gè)階段的作者，絕大多數(shù)是這樣想的：
寫作很重要，所以我已經(jīng)開始在寫作了；
我能定期更新公眾號(hào)，我已經(jīng)很厲害了；
我只要寫了，寫作水平就自然會(huì)提高；
他們不愿意看我的文章，那是他們沒有眼光，不懂得欣賞別人。
但事實(shí)真的如此嗎？
“只要寫了，寫作水平就自然會(huì)提高”？想想身邊的例子，那些經(jīng)常在院子里下象棋的大伯、大爺，他們一起對(duì)弈了一輩子，他們的棋藝精湛嗎？那些工作了一輩子的人們，他們都成為某個(gè)領(lǐng)域的專家了嗎？那些打了一輩子籃球的業(yè)余愛好者，他們成為籃球高手了嗎？
“他們不愿意看我的文章，是他們沒有眼光”？他們是誰？他們是否在閱讀其他高質(zhì)量的文章？誰是有眼光的人？你屬于有眼光的人嗎？你會(huì)花時(shí)間看其他人這樣的文章嗎？
當(dāng)你像這樣思考的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，“自嗨”，不是一種應(yīng)該長(zhǎng)期保持的姿勢(shì)，他會(huì)限制我們的成長(zhǎng)和提高，會(huì)限制我們走近這個(gè)世界。
三、如何超越“自嗨”？
得益于6月18日六班的分享會(huì)，結(jié)合這段時(shí)間我的寫作歷程，我認(rèn)為要超越“自嗨”，提升寫作層次，主要應(yīng)做好以下三件事。
1、產(chǎn)品思維
什么是產(chǎn)品思維？就是將寫的文章當(dāng)成一件需要交付的產(chǎn)品去打造，讀者是你的客戶。
產(chǎn)品思維最重要的思考是什么呢？笑來老師在《通往財(cái)富自由之路》專欄里說道，
產(chǎn)品思維里最重要的思考是剛需。你的產(chǎn)品必須滿足消費(fèi)者的剛需——沒有什么比這個(gè)更為重要了。若是你的產(chǎn)品是消費(fèi)者的剛需，即便做得不是足夠好，也會(huì)有人買，如果不是剛需，做得多好，買的人也不會(huì)太多。
“必須滿足消費(fèi)者以為的剛需”這才是產(chǎn)品思維里重要的思考，或者更直接一點(diǎn)說，“對(duì)別人有用”，才是你寫文章應(yīng)該有的出發(fā)點(diǎn)。如果將文章的關(guān)注點(diǎn)放在自己身上，又如何能照顧到讀者的需求，如何做到對(duì)別人有用？
其實(shí)就我寫公眾號(hào)和簡(jiǎn)書這段時(shí)間以來的觀察，我大多數(shù)的文章的閱讀量不超過15，但有幾篇的閱讀量竟大超這個(gè)數(shù)字，比如有一篇《你一定要知道的移動(dòng)健身教練》，閱讀量竟然是81（雖然這個(gè)數(shù)據(jù)實(shí)在算不上高，但于我已經(jīng)很興奮了），還有我作為值月小組長(zhǎng)完成的作業(yè)雨匯總《成長(zhǎng)的足跡0614》，閱讀量也是79，而其他文章的閱讀量就差遠(yuǎn)了。為什么這兩篇會(huì)引起大家的關(guān)注呢？因?yàn)樗啾绕渌麕灼沼浭轿恼拢芗て饎e人想看的興趣及對(duì)別人有用。
今天我們小組的一位戰(zhàn)友獲得了微信公眾平臺(tái)開通原創(chuàng)邀請(qǐng)，我打開她的訂閱號(hào)（東方泓），確如她所說，只有四篇文章，對(duì)，就是四篇！竟然就接到了原創(chuàng)邀請(qǐng)。打開她的文章，每篇的閱讀量都超過70，有的超過100。我猜她能接到開通原創(chuàng)邀請(qǐng)的關(guān)鍵點(diǎn)是，她寫的每篇都對(duì)他人有用（所以才會(huì)有較高的閱讀量），而且絕對(duì)是原創(chuàng)（微信公眾平臺(tái)對(duì)于原創(chuàng)的定義是以與其他文章的相似度來判斷的，我們大多數(shù)戰(zhàn)友會(huì)寫一些笑來老師專欄的學(xué)習(xí)體會(huì)，寫一些分享課的讀后感，表達(dá)的觀點(diǎn)及經(jīng)歷有一定相似度，而這個(gè)戰(zhàn)友的文章，單從標(biāo)題來看，就知道她寫的文章與別人文章的相似度就非常低）。
注重產(chǎn)品思維，除了要做到“對(duì)別人有用”，還應(yīng)該想辦法“讓別人知道”。關(guān)于這一點(diǎn)弗蘭克提醒我們，他說“選準(zhǔn)平臺(tái)”很重要，微信公眾號(hào)平臺(tái)不是唯一的平臺(tái)，這個(gè)產(chǎn)品已經(jīng)走過五年，非常成熟了，如果你才進(jìn)來，勝算到底多大？其實(shí)可以寫作的平臺(tái)非常多，如百家號(hào)、今日頭條、知乎、企鵝號(hào)、大魚號(hào)、豆瓣等。這真是讓我腦洞大開，原來我們不知道的世界還很大很大。不光光是選準(zhǔn)平臺(tái)，還包括你的標(biāo)題是否足夠吸引人，這直接關(guān)系到讀者是否會(huì)點(diǎn)擊你的文章；還有你是否在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合推廣，這需要文章本身來支撐，如果它不能給讀者帶去價(jià)值，你的推廣就會(huì)變成討厭的騷擾。
2、刻意練習(xí)
最近參加另一位戰(zhàn)友抽象樹的藏書閣，開始沉下心來讀一本書：《刻意練習(xí)》。
這本書告訴我們，一般而言，一旦某個(gè)人的表現(xiàn)達(dá)到了“可接受”的水平，并且可以做到自動(dòng)化，那么再多“練習(xí)”幾年，也不會(huì)有什么進(jìn)步。就好比，一個(gè)每天堅(jiān)持鍛煉的普通人，不能達(dá)到專業(yè)健身教練或運(yùn)動(dòng)員的水平；一個(gè)行醫(yī)20年的醫(yī)生，也并不比只行醫(yī)5年的醫(yī)生更優(yōu)秀；一個(gè)開了20多年車的老司機(jī)，可能還稍稍比那些只開了5年的人差一些。原因在于一般人進(jìn)行的是“天真的練習(xí)”（基本上只是反復(fù)地做某件事），如果想讓自己變得更優(yōu)秀，練就更專業(yè)的技能，就一定要“刻意練習(xí)”（有客觀的標(biāo)準(zhǔn)，有能夠及時(shí)提供反饋的導(dǎo)師），刻意練習(xí)是一種有目的的練習(xí)，而且知道該朝什么方向發(fā)展，以及怎樣去達(dá)成目標(biāo)。
《刻意練習(xí)》這本書教給我們，“自嗨”式的寫作不能讓我們有更杰出的表現(xiàn)，要想提高寫作水平，我們需要不斷打磨寫作技能，刻意練習(xí)。
找位好導(dǎo)師。找一位喜歡的導(dǎo)師，如果正好身邊有這樣一位親人、朋友或同事，那最好，但如果沒有，也可以在網(wǎng)絡(luò)找到這樣一位導(dǎo)師，通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)行練習(xí)。當(dāng)然還可以通過模仿、閱讀你最喜歡的文章，自己訓(xùn)練，比如富蘭克林琢磨《觀察家》雜志進(jìn)行寫作訓(xùn)練的故事就是很好的例證。
專注和投入至關(guān)重要。想提高寫作水平，需要極度專注和投入，你需要花時(shí)間獨(dú)處，全身心的琢磨各種寫作的技能，不斷給自己提出新目標(biāo)，一次又一次去訓(xùn)練以實(shí)現(xiàn)它。
保持動(dòng)機(jī)。永遠(yuǎn)保持對(duì)寫作的興趣，保持對(duì)生活的熱愛和美好事物的敏感。即便是在寫作的“低谷期”或是“停滯期”，也不要放棄，放慢前進(jìn)的腳步，嘗試做一些改變。可以試著去想想如何開啟笑來老師說的“第二種個(gè)人商業(yè)模式”，我們打磨寫作技能，是為了有一天可以最終將我們的時(shí)間重復(fù)售賣很多次，繼而實(shí)現(xiàn)我們的“財(cái)富自由”。
3、持續(xù)輸入
六班分享會(huì)上劉言君說，
對(duì)于寫作者來說，什么在起作用？一個(gè)是大量的積累，這與閱讀量有關(guān)；一個(gè)是豐富的閱歷，這與經(jīng)歷、年齡、環(huán)境等等都有關(guān)系。對(duì)于大多數(shù)人的現(xiàn)階段來說，閱讀量的多少可能起的作用更大，所以，輸入很重要。
劉言君自稱學(xué)生時(shí)代是一個(gè)“偽學(xué)霸”，她說她屬于努力又不足夠努力的類型，上課效率極高，作業(yè)認(rèn)真做好，課后大多數(shù)時(shí)間都用來讀閑書，大量的閱讀讓她有了更寬廣的思考角度和理解能力，她的學(xué)習(xí)效率反而提高，成績(jī)總是名列前茅。閱讀影響了她的一生，她先后在咨詢公司、鳳凰出版集團(tuán)從事編輯，一直與書為伴，并積累了豐厚的文化底蘊(yùn)。所以，雖然正式寫作是從今年3月加入007不寫就出局才開始，但已經(jīng)被很多人認(rèn)可，并冠以“作家”稱號(hào)。
“輸出倒逼輸入”，要想寫出有深度、有價(jià)值的文章，成為一個(gè)有思想、有感情的寫作者，就必須持續(xù)輸入。輸入的本質(zhì)是學(xué)習(xí)，我們可以通過閱讀經(jīng)典、閱讀名篇、聽演講、聽寫作課或其他互動(dòng)（比如微信社群）達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
目前我輸入的方式主要是：（1）學(xué)得到專欄、積極留言；（2）聽得到《每天聽本書》；（3）參加藏書閣，每天至少閱讀20頁書并寫讀后感；（4）參加007不寫就出局，積極閱讀和點(diǎn)評(píng)戰(zhàn)友文章；（5）努力工作，經(jīng)常復(fù)盤，積累閱歷經(jīng)驗(yàn)。接下來我要做的就是持續(xù)、堅(jiān)持。
四、結(jié)束語
寫作，不僅僅是記錄和反思自己，它是我們和世界溝通的一種方式，我們不能永遠(yuǎn)停留在自嗨的層次。以產(chǎn)品思維打造你的寫作，用刻意練習(xí)提高寫作的技能，通過持續(xù)輸入豐富寫作的內(nèi)涵。
愿，寫作，能開啟你的第二種個(gè)人商業(yè)模式；愿，寫作，也成為照亮我夢(mèng)想的那束光！
