彩虹花低段晨讀——《秋天的信》

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秋天的信

林武憲

秋天,要給大家寫信,

用葉子做信紙,請風當郵差,

偷懶的郵差,每到一個地方,

就把信一拋,

有的信,落在松鼠頭上,

有的信,掉在青蛙身旁,

趕路的雁,也銜了一頁回家,

池塘里,草叢里,

到處都有秋天的信,

動物們急忙準備過冬。

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今天是我們班參與彩虹花課程第9節(jié);

助學(xué)老師姓名:陳芬;

班級人數(shù):17人(大班);

今天課程的收獲:

《秋天的信》在學(xué)習這首詩歌開始之前,我先范讀詩歌,讓孩子們注意聽,秋天的信到底指什么?第一遍就有孩子說出了——樹葉這個答案;第二遍讀的時候,讓孩子們注意聽送信的是誰?答:郵差——風,再讀的時候,讓孩子們說一說信都送到了哪里?松鼠頭上、青蛙身旁、池塘里、草叢中、到處都有秋天的信!還有孩子自告奮勇的要來嘗試讀誦一小節(jié),可能第一次一個人讀,還有點緊張,但是表現(xiàn)真的不錯!

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