? ? ? ? 燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？這是朱自清先生在《匆匆》里對時(shí)間的詮釋，以及對時(shí)光流逝的無奈。我們剛剛上小學(xué)一年級，老師就曾告訴我們一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。雖然懵懵懂懂，但也算記在了心里的角落，這也算是給我們戴上了一個(gè)緊箍咒，從此負(fù)重前行了。青春年少時(shí)，每個(gè)人猶如夏天盛開的燦爛而又妖艷的花，絢爛又奪目。青春少年，你似乎什么也不在乎，你好像擁有全宇宙的寶藏，連哀愁也賦予你安慰，連憂郁也和你相宜，自信而桀驁不馴，在自我的世界里翱翔。你從不曾想起，三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?？墒牵愕臅r(shí)光也在飛逝，有一天它也會消失的無影無蹤，什么也不會留下，你身上的一切也如日頭下的白雪一樣，融化的干干凈凈。在渾渾噩噩中你的而立之年來了，你開始慌了，開始感受到原來時(shí)間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像飛箭一樣飛逝，過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。你不知道自己有多少日子；但你的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，你的日子滴在時(shí)間的河流里，沒有聲音，也沒有影子。你不禁頭涔涔而淚潸潸了。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下，你開始慌了，漸漸懂得了少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。時(shí)光的另一種形式，從春蔭蔭，春濃濃，滿園春花開放，到一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更歸夢三更后。在這春夏秋冬交替式的輪換著，從不曾有任何改變，碾壓著一輪又一輪的歲月。你開始慌了，歲去弦吐箭，盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人。開始懂得落日無邊江不盡，此身此日更須忙，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
? ? ? ? 不飽食以終日，不棄功于寸陰。魯迅先生也曾經(jīng)說過時(shí)間有圖海綿里的水，擠一擠總還是會有的。浪費(fèi)時(shí)間猶如手捧細(xì)沙，沉溺手機(jī)，時(shí)間不知不覺就從指縫中溜走了，從不曾和你說——再見！把活著的每一天看作生命的最后一天也許就會像海倫凱勒一樣精彩。
? ? ? ? ? 去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。
