作為一個已經(jīng)拿到高中語文教師資格證的學(xué)姐，我想把自己在拿證路上的經(jīng)驗和教訓(xùn)與大家分享~
所以寫了如下內(nèi)容，希望也衷心祝愿大家能夠順利通過面試～??
以下內(nèi)容將從高中語文面試各組成部分以及各部分應(yīng)該如何準備這兩part進行介紹。
PART?A：面試的組成部分（已熟悉的朋友可以直接前往PART?B）
1、結(jié)構(gòu)化問答：即主考官從題庫中抽取2道題，以口頭提問的形式讓考生回答，考生在聽完問題后逐一進行回答。
注意：
（1）聽完問題后不用立即作答，先對考官說，
“感謝考官的提問，我需要思考一下?！?/p>
（2）思考成熟后，提醒考官自己開始作答：“下面我開始回答第一個問題，題干中說……（概括或重復(fù)題干），
我認為……（闡明觀點）首先，……其次，……（最少從兩個角度，參考：從教師方面、從學(xué)生方面、從學(xué)校方面、從教學(xué)方面、從家長方面等，列出的這幾個最常用。）
因此，我覺得……（再次闡明自己的觀點），我相信……（以后會更好）。”
?2、試講：即根據(jù)事先抽好的試題和要求進行10min的模擬講課。（這一環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，將決定你是否通過本次面試。）
（1）下面我將帶領(lǐng)大家回顧一下從待考室到試講結(jié)束的過程，提前感受一下那個流程～
首先，你會在一個候考室里等待。管理人員會按批次，一次走一批人去考試，這個時候你要認真聽有沒有叫到你的號碼～
其次，你會被帶到抽題室，抽取考題。
（?注意，這時候趕緊瞄一眼試題：課文題和要求?。┪以诮K考區(qū)（鎮(zhèn)江、南京），抽完題后就有工作人員來將試題收走，看了試題后你可以在頭腦中構(gòu)思教案設(shè)計。
（也有江蘇的朋友說抽完題是看不到題目的，也就是大家要在備課室完成備課+在腦海里過一遍流程，時間緊，隨時進入戰(zhàn)斗狀態(tài)?。?/p>
再次，你會被帶到備課室，在這里你將有20min寫簡案（親測三維目標可不寫），爭取快速而準確地寫完教案，然后在頭腦中構(gòu)思教學(xué)流程和教學(xué)用語）
最后，你將被帶到面試教室外等待，一般情況下前一位考生可能正在試講。當前面一位考生出來后，你不要立馬進去，等考官叫你再進去。
???
（2）試講注意事項～
首先，聲音要洪亮！?。ò阉诺谝粋€講是為了體現(xiàn)它的重要性）由于我國現(xiàn)行的教學(xué)組織形式是班級授課制，這首先要求我們在講課時的音量能夠傳遞到每個學(xué)生。
再次，要自信！！大家考的是高中學(xué)段，我們的教學(xué)對象要求我們要有！氣！場?。▽?，就是要唬住這些青春期的熊孩子們！）
其次，注意眼神互動，師生交流。有的朋友們可能會說，跟考官眼神對視？那是不可能的！我的做法是看考官身后的黑板，但也要經(jīng)常換換方向，照顧到全班學(xué)生，要雨露均沾。
最后，要微笑??！一是表現(xiàn)出你的親切感，二是傳遞出一個信號：什么面試，沒在怕的，心理素質(zhì)好著呢！
?3、答辯：即考官就你試講的錯誤或某個教學(xué)行為，提出問題。
（這一環(huán)節(jié)考生可以對試講環(huán)節(jié)的錯誤進行解釋或補救。）
首先，可能就你試講中出現(xiàn)的問題提問。這時候你就要虛心接受考官的意見，并且表態(tài)自己下次會改正，最后要感謝考官指出錯誤。
其次，可能會讓你朗讀某段文言文或者現(xiàn)代文。這時候可不能覺得試講結(jié)束就萬事大吉了，你要知道自己考的是語文，心里應(yīng)該竊喜：哈哈體現(xiàn)我語文素養(yǎng)的時候到啦！朗讀時要注意有感情??！這個非常重要！！如果遇到不會的字，不要慌，先讀完再承認自己準備不足，以后會努力提高自己。
PARTB：各部分如何準備
1、結(jié)構(gòu)化問答
（1）學(xué)會在真題中戰(zhàn)爭！實踐證明，往年考過的結(jié)構(gòu)化真題會重復(fù)出現(xiàn)，抑或是換種問法再現(xiàn)。因此，重視真題是很有必要的。
那么，如何使用真題？我認為，重要的在于學(xué)會從哪些角度進行回答，并總結(jié)出自己回答結(jié)構(gòu)化的套路，即適合自己的固定角度。? ?
（2）這點是非常重要der！經(jīng)歷過去年面試的朋友可能會知道，現(xiàn)在的結(jié)構(gòu)化面試已不僅僅考察考生教學(xué)中的教育機智或處理家校關(guān)系問題，從去年開始新增了教育熱點話題，這些熱點需要自己整理。
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2、試講：
（決定你過or不過的關(guān)鍵環(huán)節(jié)！??）
（1）真題依然很重要！找來往年或者上半年的試題，勾選出考試重點，有針對性地準備。
（2）在優(yōu)秀教學(xué)視頻中學(xué)習(xí)。臨考10天，我不建議大家看那些每篇文章都講的視頻，我們的寶貴時間要用在刀刃上，保證在最短的時間里準備最重要的內(nèi)容。
因此，結(jié)合我去年的經(jīng)驗，我非常推薦大家去看那些教學(xué)比賽的視頻，這些獲獎視頻也不用全看，挑幾個一等獎的看看。
注意：學(xué)習(xí)他們的教學(xué)流程和教學(xué)用語。（這些語言都是他們?yōu)榱吮荣惥艏氝x過而且往往富有創(chuàng)意，我們可以借鑒學(xué)習(xí)，在試講時讓考官眼前一亮。）
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（3）找來成套的教案，最好打印下來。我們大部分考生都是大三或大四學(xué)生，教學(xué)經(jīng)驗不是很多，需要一些教案來找重難點。
（4）形成自己的講課套路。一開始我們可以寫逐字稿（上課時的每一句話都寫下來），隨著越來越熟練，我們逐漸可以只看教案就能講課。
? ? 比如，閱讀課的套路為：挑選自己熟悉的句子，邀請學(xué)生分析句子，引導(dǎo)學(xué)生體會情感。（這里文言文和現(xiàn)代文通用，但要注意文言文需要讓學(xué)生解釋重難詞句）
? ? ? 再如，作文課的套路為：先讓學(xué)生進行頭腦風暴，再小組討論，最后分享交流某一段落（通常為第一段）
（5）根據(jù)一些同學(xué)私聊我的情況，這里新增常考的閱讀和作文的模版內(nèi)容～
（筆者本人整理的模版哦，同學(xué)們最好找到適合自己的套路～）
1）閱讀模版
（文言文和現(xiàn)代文通用，但要注意文言文需要讓學(xué)生解釋重難詞句）
首先，導(dǎo)入部分：呈現(xiàn)ppt圖片，問學(xué)生可以從中讀出什么（為主題鋪墊），并從圖片猜測文章主題；
其次，帶著自己的猜想初讀課文，得出正確主題；
再次，精讀課文，讓學(xué)生找出喜歡的三個句子進行分析（選你自己會講的句子），好在哪里，分析內(nèi)容一般為用了什么手法，對主題有何作用；
接著，小組討論，升華主題，邀請學(xué)生總結(jié)；
最后，布置作業(yè)，一般為小論文（體現(xiàn)學(xué)生主體性和創(chuàng)造性）
2）作文模版
首先，給了材料的，前半部分按閱讀來講（突出主旨）；沒給材料的進行頭腦風暴（即鼓勵學(xué)生盡可能多地想出有關(guān)主題的內(nèi)容）
再次，小組討論，時間充裕邀請兩到三個小組回答，鼓勵小組團隊合作精神，注意積極評價；
最后，學(xué)生練習(xí)作文第一段，請兩位或一位學(xué)生展示自己作文，同伴互評或教師點評。
（6）最后也是最重要的，多練多練多練??！
不要怕試講，去找一個空教室，大聲地去講吧！
身體越熟悉這項活動，考試時就不易受緊張等因素影響。一定要多練啊！
3、答辯（詳見上一part）?
（1）謙虛的態(tài)度最重要！?
（2）平時練習(xí)的時候注意有感情地朗讀課文哦～
? ? 這些都是學(xué)姐教資語文面試的經(jīng)驗，分享給你們，希望大家都能順利通過面試，一舉拿到教師資格證！??
有關(guān)問題大家可以私聊我，當然我也整理了一些資料，秉持less is more的原則，留下的資料均為精華，希望大家好好利用~
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