上次和大家分享了基本關(guān)于創(chuàng)業(yè)的好書，接下來幾天會和大家分享一些干貨。還記得上次我們提出的第一個問題嗎？如果不是特別清楚，可以查看喜馬拉雅的智慧先鋒音頻及探搏終身學(xué)習(xí)體系公眾號進一步了解詳情，在這里我們簡單的用文字歸納總結(jié)一下。在探討第一個問題的過程中，我們也會貫穿最重要的核心問題:沒有錢如何白手起家？
接下來和大家探討企業(yè)家必要綜合素質(zhì)一:
閱讀能力。閱讀能力之所以被放到成為企業(yè)家的第一步，是因為閱讀是迄今為止能夠有效培養(yǎng)人才的最有效的途徑。試想一下，很多讀完大學(xué)的學(xué)生總會感嘆自己的平庸，而那些我們所敬佩的那些偉大的科學(xué)家例如牛頓，教育家孔子或者是現(xiàn)代社會的創(chuàng)業(yè)先鋒馬云等人，有哪些是僅僅靠讀大學(xué)成才的?更何況人家喬布斯還戳學(xué)了，那他們所有智慧的源泉來自哪里呢？沒錯，就是閱讀。一個能夠高效閱讀的人一定是一個能夠在沒有知識邊界的世界自由翱翔，他們有自己的獨特判斷力而不至于在潮水般的信息中迷失自我，他們英勇果斷具有批判精神，他們用敏銳的商業(yè)嗅覺尋找機會，正是這種獨特的特性才讓他們變得與眾不同。
那如何能夠培養(yǎng)自己的閱讀能力?接下來從以下幾個緯度和大家一一介紹:閱讀時需要注意的幾點；閱讀時的理解能力拓展；閱讀時一般順序及方法。
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閱讀時需要注意的幾點:
拿到一篇材料，無論是當(dāng)下最新的新聞資訊還是經(jīng)典書籍，我們先要了解作者的背景。問自己幾個問題吧！這篇作者是誰?他在哪里工作?他是什么時候?qū)懙?試著推想一下他寫這篇文章的目的。比較一下，當(dāng)你在做民義調(diào)查的時候，你是會相信一位普通公民的意見和建議，還是會相信一所專門撰寫類似稿件新聞而盈利的機構(gòu)所說的信息。
書本的框架或者文章的小標題也很重要，這本書中的小標題會給你呈現(xiàn)幾個問題，試著提出幾個雨自我相關(guān)的問題，并記錄下來。載我們創(chuàng)業(yè)思維課程中，就可以問這樣幾個問題:我自己的經(jīng)歷和企業(yè)創(chuàng)業(yè)思維課的幾點重點有何關(guān)系?我看到的這份材料和自己聽到的是否一致，有什么不一樣?我所看的材料與全球經(jīng)濟發(fā)展之間的特殊關(guān)系是什么?等等。
清晰的概念意味著你知道你想的是不是別人所說的，也就是你們說的是不是同一件事情。當(dāng)你在說我們應(yīng)該享受生活，你所說的享受是什么意思？做一個月光族，買名牌包包坐名牌轎車是一種享受，花時間和精力陪伴家人是另一種享受，你們所說的是一個概念嗎？
關(guān)注遞進關(guān)系意味著你正在關(guān)注作者的推理，如果你有基本邏輯學(xué)的知識，你自然會看出那些危言聳聽的言論背后的邏輯。當(dāng)你看到一個成功企業(yè)家的例子，不再關(guān)心他所說的那些概念和激勵的話語，而是去關(guān)注他成長以及他所經(jīng)營工作的過程，你或許會知道內(nèi)在的成功密碼，當(dāng)然這里我們強調(diào)了邏輯學(xué)的重要性，我們接下來的分享也會告訴大家如何培養(yǎng)邏輯思維。
值得注意的是，我們在閱讀的時候要有意識的嘗試擴大我們的主題閱讀區(qū)間。閱讀區(qū)間，即是我們圍繞著主題閱讀所涉及的相關(guān)領(lǐng)域，比如我們上述所提到-邏輯推理能力，當(dāng)然除了邏輯推理，其他與主題相關(guān)的背景知識都很重要，這一點也提現(xiàn)了我們終身教育的學(xué)習(xí)理念，知識無學(xué)科之分，有些知識可以讓我們生活的更好，有些知識可以讓我們的工作技能更上一層樓，但無論如何，我們的知識體系是需要用自己的努力構(gòu)建起來，因此在這里介紹幾種擴大閱讀區(qū)間的方法:
1)看相關(guān)引文鏈接，網(wǎng)站
2)看類似的主題書籍，書籍里找線索查看相關(guān)書籍
3)有一些比較實用的網(wǎng)站以及APP可以幫助我們快速篩選，找到同類資料
4)專業(yè)人士的推薦
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關(guān)于以上所述的具體方法，我們就不在這里闡述，大家可以根據(jù)音頻自我消化。接下來我們講一講批判性快速閱讀的方法和流程，因為很多人發(fā)現(xiàn)如今我們不缺材料，而是不會閱讀，除了以上我們提到需要注意的幾點之外，下面我們介紹下閱讀最基本的幾個步驟(此處敲黑板):
為了方法能夠適用于大多數(shù)人群，我們就條一種最普及的方法加以闡釋(英文閱讀者也一樣試用哦):
1)快速閱讀，通過書本的標題，副標題，確定前言或者摘錄中最重要的核心觀點，并加以提問(關(guān)于如何提問我們會在以后繼續(xù)分享)，畫圈。
2)標出自己不能理解的詞匯，看不懂的英文詞語或者是不確定含義的部分。
3)掃讀，確定主題和結(jié)論，驗證自己剛才的猜想是否正確。
4)查找相關(guān)詞匯，思考這些結(jié)論和詞匯都在哪里出現(xiàn)，在這里我們主要說商業(yè)計劃書所涉及的詞匯，可能出現(xiàn)在經(jīng)濟類的文章中，也有涉及歷史類文章，把這些統(tǒng)一收集整理。
5)篩選部分，這一部分需要通過正確的主題篩選，利用批判性思維決定哪些材料是可信的材料，尤其是商業(yè)領(lǐng)域的預(yù)測相關(guān)文章，失去批判精神就可能將剛開起來的創(chuàng)業(yè)之船遭受驚濤駭浪。
6)現(xiàn)在你左手有充分的材料，右手有合適的問題，你只需要把材料和答案放入問題中，這時你會發(fā)現(xiàn)有相反的觀點，這是一件很好的事情，誰的更可信呢?用批判思維性思考的方式(接下來會陸續(xù)分享)判斷，決策。
7)這個時候你所要的答案才初步成型，你已經(jīng)知道了哪些信息可以幫助你做更好的判斷!
說了那么多希望對大家有幫助哦！在這個信息如此發(fā)達的時代，獲取零碎信息不在再是一件難事，但是如何能夠在海量資料中找到自己想要的答案，無疑對從事任何領(lǐng)域的人都是有價值的!知識無價，分享最快樂!
