我純新手入門，學(xué)習(xí)日語(yǔ)，由于自己寫紙質(zhì)版筆記，大概是不會(huì)再翻了，所以想以周記形式記錄學(xué)習(xí)過(guò)程，因?yàn)橐恢芤淮蔚恼n程，筆記內(nèi)容大多是我親愛(ài)的老師的上課內(nèi)容，如果很眼熟，我們可能師承一家(づ￣ 3￣)づ；
下面是筆記的簡(jiǎn)略版，以后可能會(huì)有補(bǔ)充和擴(kuò)展；
一、簡(jiǎn)單入題
教材是亞馬遜學(xué)日語(yǔ)的熱門款，也是我平時(shí)上課用的，《新版 中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)（第二版）初級(jí)》；
1.假名
日語(yǔ)中的假名分為平假名和片假名，由古代的漢字改造演變而來(lái)；
假名的作用大概是用已經(jīng)會(huì)讀的字來(lái)標(biāo)注還不會(huì)讀的字；
場(chǎng)景大概像是以前學(xué)英語(yǔ)不會(huì)讀音標(biāo)的時(shí)候?qū)懼形闹C音，比如friend（福瑞德），呃，事先說(shuō)明這種學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音的方式是不可取的；
或者是“堃（坤）”，前面的漢字你可能不會(huì)讀，但括號(hào)里你知道是坤（kūn），也就順帶知道堃讀kūn了；
日語(yǔ)現(xiàn)在用平假名標(biāo)讀音，以前用片假名標(biāo)讀音（原因我忘了(ノへ￣、)，以后補(bǔ)充吧）；
平假名
一個(gè)簡(jiǎn)單的演變例子：
“あ”由中字的“安”演變而來(lái)，確實(shí)老像了，諸如此類的“ゆ（由）”等等；
平假名說(shuō)的腦洞開(kāi)一點(diǎn)，大概就是日本人來(lái)我大天朝學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí)，學(xué)了個(gè)草書，回去傳書時(shí)字寫得更潦草了。。。
片假名
相似的例子：
“ア”由“阿”的左上角剩了個(gè)角，“カ”由“加”剩了左半邊之類的；
片假名的比劃看起來(lái)比片假名要規(guī)整一些，可能是學(xué)了楷書之后的簡(jiǎn)筆畫的再簡(jiǎn)筆，咳咳。。。
2.羅馬字
以英文字母書寫，相當(dāng)于我們小學(xué)語(yǔ)文學(xué)過(guò)的拼音（啊噢呃噫唔吁啵坡摸……）；
3.詞匯
談?wù)勅照Z(yǔ)詞匯的構(gòu)成；
和語(yǔ)詞
日語(yǔ)的本土語(yǔ)言，用漢字（和我們現(xiàn)在用的簡(jiǎn)體漢字有些區(qū)別）或片假名書寫；
漢語(yǔ)詞
古代（區(qū)別現(xiàn)代漢語(yǔ)）的漢語(yǔ)傳入日語(yǔ)后形成的；
外來(lái)語(yǔ)詞
近現(xiàn)代非日語(yǔ)（包括現(xiàn)代漢語(yǔ)、英語(yǔ)等）傳入日語(yǔ)后形成，用片假名書寫；
二、五十音圖
五十音圖是學(xué)習(xí)日語(yǔ)必背的字母表，包括圖中的平假名以及與之對(duì)應(yīng)的片假名；
從網(wǎng)上找了張五十音圖的圖片（侵刪），這張圖片的羅馬字標(biāo)法是我所學(xué)的版本，還有一些其他羅馬字的標(biāo)法；
行段
下面簡(jiǎn)單介紹一下五十音圖中的關(guān)于行段的概念；
五十音圖中的行段看元輔音，而不看橫豎，假如說(shuō)現(xiàn)在上表中あ行是橫著寫的，但如果整張表發(fā)生轉(zhuǎn)置，由該行變成豎著的，依然稱為“あ”行；
行：每一行的輔音一樣；有九個(gè)輔音：k s t n h m y r w；共有十行，其中第一行沒(méi)有輔音，按元音來(lái)讀；
段：每一段的元音一樣；有五個(gè)元音：a i u e o；也就是有五段；
每行每段的都以當(dāng)行當(dāng)段的第一個(gè)假名命名，比如，表中第二列的第一個(gè)假名是“い”，故第二列稱為“い”段；
說(shuō)是五十音圖，實(shí)際上是45個(gè)，其中や行和わ行有5個(gè)假名與あ行重復(fù)的，圖中已用小括號(hào)括出；以及最后的撥音（長(zhǎng)的像h）會(huì)在之后談到發(fā)音相關(guān)的內(nèi)容再介紹；
上圖是五十音圖的平假名版，而也有一套與之對(duì)應(yīng)的片假名，在下面：
上圖中平假名和片假名一一對(duì)應(yīng)，在背一個(gè)平假名時(shí)不要忘了背與之對(duì)應(yīng)的片假名；
讀法
羅馬字基本按照我們之前學(xué)過(guò)的拼音的讀法，比如a（啊），i（衣）等；
除了下面幾個(gè)：
u（不嘟嘴的那種“污”，讀的時(shí)候不能像這樣?(○｀ 3′○)）；
e（說(shuō)是ei或者ε都不大準(zhǔn)確，有點(diǎn)復(fù)雜，最好找個(gè)視頻啥的感受一下）；
r（當(dāng)作拼音中的“l(fā)”（了le）來(lái)讀，日語(yǔ)沒(méi)有翹舌音的一個(gè)體現(xiàn)）；
某行某段的假名以相應(yīng)的元音和輔音拼讀即可，除了以下幾個(gè)特殊發(fā)音：
si → xi，su → su，ti → qi，tu → cu，wo → o；（斜體u表示短短的u音）
第一節(jié)課后
熟讀五十音圖；
計(jì)劃每周背三行；
本篇筆記大概涉及2018.09.01及2018.09.08的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有所雜糅與遺忘；
? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????寫于2018.09.22
