曾經(jīng)身為一名幼兒英語老師七載有余，和孩子們在一起度過了很多美好的時光，那時候我會偶爾記錄下和孩子們在一起的趣事，今日再看來，心中甚是想念昔日的孩子們了。六一將至，祝福孩子們快樂快樂成長吧！
以下是我記錄的一些童言稚語，愿和一起大家分享孩子給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
有沒有黑色的季節(jié)
課堂上和孩子們唱一首關(guān)于季節(jié)的英文歌，歌曲里講到“春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是金色的，冬天是白色的”唱完歌曲，有孩子看著我欲言又止，旁邊的小朋友很積極的告訴我：“cici老師，他有問題問你?！蔽夜膭钏骸罢f吧，要問老師什么呀？”孩子想了想，認真的問我：“老師，有沒有黑色的季節(jié)呢？”聽到孩子這么奇怪的問題，我一下子笑了，我用半開玩笑半認真的口吻告訴孩子們“當然有黑色的季節(jié)啊，等你們上中學了，要高考的時候，你們就知道了，會有一個黑色的六月?！焙⒆觽円苫蟮目粗遥苍S懂了，也許沒懂?？蓯鄣暮⒆觽儯銈儸F(xiàn)在還不用擔心黑色六月帶來的壓力，希望你們在童年的時光里不要有太大的壓力吧，等到你們上中學了，你們自然會明白。希望那時候，你們還能想起cici老師給你們講過的關(guān)于“黑色六月”的故事，然后會心一笑，為你們的六月留下一抹微笑的記憶。
動物會講英語嗎？
課堂上和孩子們講丑小鴨變白天鵝的故事，是英語版的，當講到丑小鴨問別的小鴨子能不能和它們一起玩，（Can I play with you？），有一個孩子很認真的問我：“cici老師，動物會講英語嗎？”我還來不及反應(yīng)，旁邊的孩子們馬上嚷嚷了：“動物不會說英語的，它們有它們的語言，但我們聽不懂！”……
好不容易孩子們安靜下來了，故事繼續(xù)，結(jié)局當然是丑小鴨變成了白天鵝，孩子們納悶：為什么丑小鴨能變成白天鵝呢？于是各種答案都出來了，有孩子說是因為丑小鴨吃了某種特別的食物，有孩子說小鴨子長大了本來就會變天鵝的，有的說是不是丑小鴨被施魔法了，當然也有孩子說出了正確答案，本來它就是一只天鵝，孩子們最后都期待我告訴他們正確的答案，但面對孩子們的這份浪漫的童真，我怎么忍心去告訴他們答案的對與錯呢，在孩子們五彩斑斕的童年夢想里，丑小鴨是可以有很多種方式變成白天鵝的呀，那是他們童年最美好的回憶，至于正確的答案，等到他們長大了，自然能知曉。
打著手電筒找兔子
今天和孩子們講英語版的《小猴子掰玉米》，這個故事的中文版相信孩子們都聽過很多遍了，小猴子掰玉米看到了桃子，丟下玉米摘桃子，又丟下桃子摘西瓜，丟下西瓜追兔子，可兔子跑了，天也黑了，小猴子只能兩手空空回家了，我用英文和孩子們講這個故事，并進行情景表演，孩子們都非常興奮，當我講到“It was dark, the monkey went home with nothing.”有個小男孩很認真的問我：“cici老師，為什么小猴子不拿著手電筒去找兔子呢？”孩子的話一出，我一下子被逗樂了，可愛的孩子們，他們的小腦袋里裝滿了神奇的思維，他們已經(jīng)開始學會思考和解決問題了，既然猴子沒有追到兔子，天黑了，我們就拿著手電筒去找唄，在他們的童話世界里，沒有什么不可以??！可我還是得告訴天真的孩子們，小猴子是不會使用手電筒的啊。也許下一個天亮后，它可以繼續(xù)著孩子們的童話，繼續(xù)去追趕那只已經(jīng)遠去的兔子。
老師的老師是誰
圣誕將至，一日在班上上課，學習一首關(guān)于圣誕節(jié)的歌曲，孩子們突然很一本正經(jīng)的問我：“cici老師，你為什么會那么多英語??？”我笑著回答說：“這也是cici老師的老師教我的啊！”孩子們繼續(xù)追問：“那cici老師的老師是誰呢？”“有很多啊，你們都不認識的?！蔽掖鸬??！澳蔷透嬖V我們一個嘛，告訴我們一個嘛?！焙⒆觽円猹q未盡。是啊，如今的我也是老師了，我曾經(jīng)的恩師們，如今有的還在繼續(xù)誨人不倦，有的已經(jīng)退休了，可我卻不能經(jīng)常去探望他們，雖然老師們不會時時念著學生們?nèi)ヌ酵?，但自己身為人師的心情是一樣的，看到昔日的學生如今長大成人，并繼承了自己的事業(yè)，心中應(yīng)該是多么的欣慰啊。孩子們純真的話語讓我思緒一下子想起了學生時代的許多故事，想起了恩師們當年語重心長的教導，沒有他們，又怎么會又我今天的生活呢。
我想，感恩是我們最簡單最淳樸的美德，可在紛繁繚繞的生活里，我們又有多少時間忘記了我們做人的本性，為了功名利祿拼命朝前趕路，在某個路口，我們何妨停下匆忙的腳步，讓心和心，心和自己的距離更近一些，不要到達了自己的目標之后發(fā)現(xiàn)心已離我們遠去，那時，則悔之晚已！
媽媽會念英文兒歌
課堂上，學習了一首英文兒歌，我教了好幾遍之后，問小朋友“誰能自己把兒歌說出來？”無人應(yīng)答，我再問“沒有人會嗎？”有一孩子鼓足勇氣回答“老師，我媽媽會！”
空調(diào)的單詞為什么這么長？
某日上課，教孩子們一些電器的單詞，教到空調(diào)“air-conditioner”時，有孩子很嚴肅，很納悶的起來問我：“cici老師，為什么別的單詞沒那么長，空調(diào)的單詞這么長呢？”旁邊有另一孩子考慮后很正式的告訴他：“因為空調(diào)那么大，那么長唄！這都不知道！”我當時撲哧一下笑了，心想，下次學到火車“train”，孩子們會不會問我：火車那么長，它的單詞怎么那么短呢？
