春季的一個周末，我以一名輔導員的身份參加了某銀行為答謝VIP客戶舉辦的“少年1元生存挑戰(zhàn)賽”活動。
在我?guī)ш牭倪@一組里有個叫馨悅的小姑娘格外引人注意。
首先她年齡最小，原本活動要求參賽者為七到十二歲，而她才剛滿六歲，和周圍其他孩子相比，她顯得特別嬌小。
而且馨悅的顏值特別高，堪比影視劇里的童星，誰見了都免不了贊嘆：“這小姑娘真漂亮！”
可是這么漂亮的小美女，脾氣卻有點兒怪。
比賽中有一項任務是：到達指定的廣場，在廣場上完成與五個陌生人“愛的擁抱”。
時值周末，廣場上的游人很多，小選手們找到認為合適的“目標”后，上前說明自己需要得到對方的配合完成任務，試問有誰會拒絕這些陽光可愛的孩子呢？所以很快其他孩子的五個擁抱都完成了，唯獨馨悅還差幾個。
我陪著小馨悅完成剩余的幾個“愛的擁抱”，發(fā)現(xiàn)她挑選目標似乎頗為挑剔。
只見她走向兩名女游客，對著約五、六十歲的女游客發(fā)出了邀請，對方很高興地擁抱了她，旁邊同行的少婦笑瞇瞇地看著她們，我們都以為馨悅接下來會去擁抱她，沒想到她繞開少婦，徑直走了！
小馨悅的戒備心很強。一天的活動下來，很多人都是一眼就注意到這個漂亮的小女孩，當人們友好地問她：小姑娘，你幾歲啦？得到的都是一句硬邦邦的回答：我不告訴你！就連對我這個帶隊老師也一視同仁。
據(jù)我觀察：馨悅與孩子們的交流完全沒問題，但與成年人的互動多呈現(xiàn)出一種抗拒不合作的狀態(tài)，甚至于差點惹惱了一位銀行的工作人員。
在市內徒步五、六個小時并完成各種任務后，孩子們終于回到位于銀行的出發(fā)地，接下來要進行親子互動的環(huán)節(jié)。
這時我在門口見到了馨悅的爸爸——一位溫文爾雅的中年男子，他問我能否提前接走孩子，請示過負責老師后，我告訴他可以去領孩子了。
過了一會兒，卻見馨悅爸爸獨自出來了，我問：沒找到孩子嗎？他苦笑說：找到了，但她不愿意走，非要參加后面的活動，我得先回去了，晚些時候再來接她。我說：馬上要進行親子游戲，誰陪她呢？她媽媽來了嗎？
馨悅爸爸無奈地說：她媽在家?guī)Ф?，今天是給二寶過百天，家里來了好多親戚朋友，我得趕回去送人，活動結束了請打電話通知我，我也拜托了這里銀行的客戶經(jīng)理，如果到時候我沒趕來，他會照顧孩子。
原來是這樣！馨悅種種異于其他孩子的行為都得到了解釋。
現(xiàn)在，越來越多的家庭有了二寶，或者有了生二寶的計劃。二寶的出生對家庭是大事，尤其對大寶來說，簡直是生活發(fā)生了翻天覆地的變化。相較于照顧家里的新成員和產(chǎn)后媽媽，如何讓大寶在心理上平穩(wěn)度過這一段特殊時期，同樣重要。
曾經(jīng)，我的一位三十歲的同事，提起十二歲時爸媽又給她生了個弟弟，對當時的她心理上幾乎造成重創(chuàng)！那種無助、憤怒及種種復雜的情緒至今記憶猶新！
對于所有的父母和大寶，那都將是一個無法逃避的時期，或許會很艱難、很痛苦，但唯有智慧的父母可以保護孩子的心理不受傷害，和孩子在這樣一段具有特殊意義的過程中共同譜寫難忘美好的心靈樂章！
