賀曉燕《認(rèn)識(shí)含德育心之家》早課場(chǎng)記20200407

賀老師:今天剛好子棟老師搬家,就由我來跟大家聊一聊含德育心之家。因?yàn)橛泻芏嗉胰藢?duì)我們團(tuán)隊(duì)不是很了解。相信進(jìn)到我們頻道的家人們應(yīng)該都是想教育好自己的孩子,經(jīng)營(yíng)好家庭。

首先帶領(lǐng)大家來了解一下我們含德育心之家,我們是隸屬育心總部的一個(gè)機(jī)構(gòu)。我們主要是來落實(shí)經(jīng)典教育的,一方面是順應(yīng)國(guó)家大力弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典的方針政策。通過經(jīng)典教育,我們要讓孩子學(xué)會(huì)做人做事的道理。

國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)文化的核心組成部分。

1.經(jīng)典是深入人心,影響深遠(yuǎn),永不貶值,千年不朽,世代流傳的原創(chuàng)性典籍,是中華民族文化精品、文化精華,是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的典范性著作;

2.經(jīng)典是做人做事的公式和定律;

3.經(jīng)典是經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿智慧、德高望重的老人、高人、明師;

4.經(jīng)典是智慧的思想體系;

5.經(jīng)典是經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)的最有價(jià)值的書;

國(guó)學(xué)經(jīng)典是一個(gè)完整的系統(tǒng),是以易經(jīng)為根本的,一根六經(jīng)八典九要十四蒙。這是落實(shí)經(jīng)典教育最實(shí)用的體現(xiàn)。

什么是國(guó)學(xué)經(jīng)典教育?國(guó)學(xué)經(jīng)典教育就是讓孩子在大腦發(fā)育最迅速的年齡階段,通過接觸代表人類最高智慧的經(jīng)典文化,開發(fā)其高度智慧、培養(yǎng)其健全人格,為孩子的成人成材奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的一種教育方法。國(guó)學(xué)經(jīng)典教育是一種人格教育和道德觀的培養(yǎng),對(duì)孩子的終生都有深刻影響,是根本性的教育。國(guó)學(xué)經(jīng)典是指古今中外重大知識(shí)領(lǐng)域的原創(chuàng)性著作,是被歷史證明最有價(jià)值,最重要的文化精髓。

2.提高孩子的識(shí)字能力。通過每天指讀,孩子就很快能認(rèn)識(shí)很多漢字。比如我們的小一點(diǎn)的兜兜寶貝,孝杰寶貝,大一點(diǎn)的蓬蓬寶貝也是早就可以進(jìn)行自主閱讀。

3.提高孩子的閱讀能力。經(jīng)典寶貝們非常喜歡閱讀,不管是古今中外的書都非常喜歡。

4.提高孩子的理解能力。經(jīng)典雖然不簡(jiǎn)單,但是孩子卻能將它運(yùn)用于生活之中。比如孝杰寶貝在爸爸酒醉的時(shí)候,說出了“飲酒醉,最為丑”。

5.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過經(jīng)典的學(xué)習(xí),改掉了拖拉的毛病,提高了學(xué)習(xí)效率,也增強(qiáng)了孩子的自信。比如孩子們?yōu)榱藚⒓訃?guó)學(xué)班,都提早把作業(yè)做完了。原來要做到晚上十一二點(diǎn),后來晚上七點(diǎn)前就都完成了。

6.提高良好的道德品質(zhì)。

9.通過正音跟讀,學(xué)好普通話。之后我們會(huì)在頻道里播放我們經(jīng)典寶貝誦讀的音頻。

10.懂得陰陽思維等智慧。學(xué)歷是銅牌,能力是銀牌,人脈是金牌,思維是王牌。

未由學(xué)養(yǎng)子而后嫁者也,我們含德之家就是想讓我們學(xué)會(huì)做智慧的父母。

我們平臺(tái)的課程豐富多樣:有蒙正老師的《易經(jīng)》,子棟老師的《道德經(jīng)》,王靖老師的《諸子治家格言》,賀老師的《黃帝內(nèi)經(jīng)》,蒲靖暉老師的《詩經(jīng)》,華桂玲老師的《歷史》,趙銀廣老師的《地理》,還有生活方面的系列課程,育兒方面的系列課程,優(yōu)秀媽媽日記分享等等。還有早課的課后分享環(huán)節(jié)。比如鈺涵媽媽經(jīng)常在課后進(jìn)行語音分享。

我們的平臺(tái)不但供家長(zhǎng)們學(xué)習(xí),而且也能讓大家通過做各種易工工作和講師工作,成長(zhǎng)起來。我們的易工群現(xiàn)在有68位家人。

我們的易工工作有很多,比如說我們想做主持人,可以先做其他的易工工作,通過鍛煉慢慢過渡到主持人。還有因?yàn)橐蔀橹v師,所以大家會(huì)更用心地學(xué)習(xí),教就是最好的學(xué)。

第三部分,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的目的就是擁有幸福家庭。我們所學(xué)的東西都是可以在生活中學(xué)以致用的。我們的課程不像外面的課程那樣高大上,而且一年365天,天天都有。這就是積小以高大的作用。

第四部分,可以優(yōu)秀孩子,因?yàn)楦改傅臓顟B(tài)直接決定了孩子的狀態(tài),乃至影響孩子的一生。在這一部分,除了親子共讀,還有一起學(xué)習(xí)的氛圍,而且不受地域的限制。比如有寶貝日記群,背誦群,也有小愛學(xué)習(xí)群,地面讀書會(huì)等。

關(guān)于優(yōu)秀父母,我們頻道原來只有幾十位指導(dǎo)師,現(xiàn)在已經(jīng)有五十一位家人了。

寶貝背誦群和日記群都有57位在群里,浚凱和果果作為群主,都有做好了表率作用。小愛學(xué)習(xí)群也是有二十幾位寶貝。昨天雨澤寶貝也是第一次成功挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)兩小時(shí)英語。

這幾天征集“含德好聲音”,家人們可以把親子誦讀,或者寶貝誦讀的音頻搜集起來。到時(shí)候我們?cè)谠缯n頻道里播放。

第三條有針對(duì)孩子們豐富的課程。在跟隨境墨老師學(xué)習(xí)的過程,有學(xué)習(xí)五行穿衣、五行方位、五行對(duì)應(yīng)的五臟等知識(shí)孩子們學(xué)得比大人還牢固,幫助孩子們打牢經(jīng)典基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的經(jīng)典學(xué)習(xí)興趣。。孩子在玩卡片的同時(shí),也能把《易經(jīng)》和《黃帝內(nèi)經(jīng)》進(jìn)一步消化吸收。

還有陳惠老師的英語課程,停了一段時(shí)間,可以繼續(xù)開啟了。剛開始很多孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語是有些許害怕的,經(jīng)過引導(dǎo)后孩子們開始喜歡上學(xué)習(xí)英語了,加上小愛英語的口語訓(xùn)練,孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩,能堅(jiān)持得更好。接下來還有華老師的歷史課程,更能激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)歷史的興致。

最近為了答謝指導(dǎo)師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì),我們推出了請(qǐng)購教材送一套《寫給兒童的中國(guó)歷史》的活動(dòng)。更重要的是還有華老師帶給孩子們的課程分享。

這次活動(dòng)為了回饋指導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì),請(qǐng)購經(jīng)典教材有贈(zèng)送一套寫給兒童的中國(guó)歷史書籍,孩子們有人引導(dǎo)能更好地堅(jiān)持,這也是課程給到的促進(jìn)。還有語文課程,我們?cè)缙谟新牭絼⒔蠋煹恼n程,對(duì)劉江老師的課程都印象深刻,無論是作為還是小短片,瘋狂猜謎語和小古文的學(xué)習(xí),提高了孩子們的參入度,接下來劉江老師也將給我們帶來全新的課程,能更好地提高孩子們的寫作能力。

含德之家能給到孩子和家長(zhǎng)們的課程真的非常全面,以后一起見證。所有的課程都是老師們的大愛承擔(dān)和付出,源于相聚的緣分,目前所有的課程都是免費(fèi)帶給大家的,無論是以經(jīng)講經(jīng)的課程還是接地氣的課程都是免費(fèi)提供給大家的,后期華老師的歷史課程和劉江老師的課程會(huì)考慮收費(fèi)。因?yàn)槊赓M(fèi)的東西不會(huì)有人珍惜。

我們一直在說要讓孩子擁有家國(guó)情懷和心胸格局,在我們含德之家平臺(tái)就是一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),這一切都離不開我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典智慧。我們知道經(jīng)典好,很多人都認(rèn)同經(jīng)典,但是很多人不知道要怎么學(xué),怎么學(xué)了有效果,學(xué)了也不懂,而我們的含德育心之家一切都能得到解決,學(xué)習(xí)有教材,有方法,有平臺(tái),有團(tuán)隊(duì)督促,一切都水到渠成。

課后主持人饒愛蘭:今天早上境墨老師帶來的五行穿衣特別接地氣,跟我們每天的生活出行息息相關(guān),我是每天早上問候的時(shí)候會(huì)發(fā)五行穿衣,除非聽課太癡迷了可能會(huì)忘記,今天通過境墨老師的講解,了解了五行穿衣的規(guī)律,是不是能自己來推理發(fā)布了。靖博還學(xué)會(huì)了唱歌,只教了兩個(gè)晚上,第三個(gè)晚上就自己會(huì)唱了。孩子一聽就會(huì),一學(xué)就會(huì),孩子的記憶和表達(dá)能力需要我們不斷地累積,就是在奠定基礎(chǔ)。

童珠蘭:我們平臺(tái)的課程非常實(shí)用,有輸入也有輸出,收獲非常大。我們的課程都是免費(fèi)的,外面的課程都是要收費(fèi)的。五行的課程我們還能結(jié)合曉燕老師的《黃帝內(nèi)經(jīng)》課程,更好地融合。第二節(jié)課賀老師給我們?nèi)娼榻B了含德育心之家,第一次全面系統(tǒng)地了解我們的含德育心之家,收獲很大。含德育心之家是育心經(jīng)典底下的分支,回顧我們自己,7903的價(jià)值真的非常超值。

現(xiàn)在很多人都知道國(guó)學(xué)經(jīng)典,但是卻不知道國(guó)學(xué)經(jīng)典是什么東西,更不知道系統(tǒng)性,只抓住某一本就以為夠了,從國(guó)家層面來說國(guó)家推進(jìn)大語文時(shí)代,古文內(nèi)容占比增多,如果孩子從小沒有學(xué)習(xí)經(jīng)典,以后接觸到古詩文會(huì)倍感枯燥晦艱。學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)好的,以后來學(xué)習(xí)是很難的,而且國(guó)學(xué)知識(shí)不是讀一遍就能懂的,只有提前準(zhǔn)備,接觸,無為而為地熏陶,以后即使不會(huì)背,讀起來也會(huì)有一種親近感。

進(jìn)入育心,每次看到國(guó)家的教育趨勢(shì),慶幸自己走在了前面。我們是在孩子大班的時(shí)候請(qǐng)購的教材,因?yàn)橛腥谌耄瑑赡甓鄟砀淖兂砷L(zhǎng)了很多。孩子的記憶力增強(qiáng)了,孩子都有個(gè)體差異,因?yàn)楦改赣袀€(gè)體差異,我的記性不好,星燁是遺傳我的,記憶性比較差,自從一年級(jí)開始,每一課的語文都要背誦,還有古詩抽背任務(wù),全班很多人都無法完成,一個(gè)班半數(shù)以上的孩子不會(huì)背,但是我們的星燁都能輕松背誦下來。孩子喜歡并享受著背誦古詩文,如果我們沒有日積月累,真的不會(huì)有這樣的收獲和改變。

寫字也是一樣,因?yàn)楦信d趣,會(huì)每天都認(rèn)真堅(jiān)持練習(xí)三個(gè)字,態(tài)度主動(dòng)自覺認(rèn)真端正。每天練習(xí),一個(gè)字可能花十分鐘左右,每天練習(xí)三個(gè)字要花四十幾分鐘,基本都能堅(jiān)持下來,小愛英語也堅(jiān)持了68天。

我們幫助孩子克服困難期,孩子現(xiàn)在已經(jīng)累計(jì)到五級(jí)了,孩子自身感受到堅(jiān)持的成長(zhǎng)和進(jìn)步,會(huì)更加主動(dòng)自覺去學(xué)習(xí)。小愛的設(shè)計(jì)很好,而且有群的督促鼓勵(lì),相互影響,孩子能更好地堅(jiān)持。整體完成的時(shí)間也不會(huì)影響到孩子寫作業(yè)的時(shí)間,如果沒有進(jìn)入育心,可能會(huì)停留在孩子完成作業(yè)的階段,更不用說積累經(jīng)典知識(shí),提前準(zhǔn)備高考和應(yīng)試。孩子的德行方面也會(huì)更加親近正能量。

平臺(tái)給到孩子輸出的機(jī)會(huì),也鍛煉了孩子的自信。跟著孩子一步一步走下來,孩子全方位改變,這個(gè)平臺(tái)給大人也規(guī)劃好了成長(zhǎng)路徑,跟著走每天積累進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),收獲成長(zhǎng)是全方位的,價(jià)值超乎價(jià)格太多倍了。一個(gè)人走不遠(yuǎn),一群人才能走得遠(yuǎn)。

分享人2-婷歡媽:今天搶麥的人比較少,我就賺到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),星燁寶貝在媽媽不在家的情況下都能主動(dòng)堅(jiān)持學(xué)習(xí),表現(xiàn)得非常好。這階段跟著境墨老師學(xué)習(xí)到五行穿衣,原來自己不會(huì)去關(guān)注,有一天聽見饒老師說她的朋友看了她的五行穿衣,穿對(duì)了打麻將都能贏,穿錯(cuò)了打麻將都會(huì)輸。我也會(huì)引導(dǎo)孩子進(jìn)入頻道來想學(xué)習(xí)易趣玩課程,媽媽的格局真的很重要,孩子不懂我們可以好好去引導(dǎo)。有時(shí)候孩子問我我記不住,孩子還會(huì)笑話我,我們大人的記性不如孩子,不學(xué)習(xí)真的會(huì)跟不上孩子的步伐。

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