之前發(fā)文講過(guò)如何快速閱讀，我是怎樣一天讀一本書(shū)。很多朋友留言說(shuō)這樣只有數(shù)量沒(méi)有質(zhì)量。
可能是文中并沒(méi)有具體提到快速閱讀的書(shū)目類(lèi)別，導(dǎo)致褒貶不一。
一般來(lái)說(shuō)快速閱讀目的性比較強(qiáng)，就像我們備考一樣，能清晰定位自己在這本書(shū)里需要學(xué)到什么樣的知識(shí)，并且實(shí)踐操作為我所用。類(lèi)似技能類(lèi)、實(shí)操類(lèi)、勵(lì)志類(lèi)等我覺(jué)得比較適合快速閱讀。
但是哲思類(lèi)、文學(xué)小說(shuō)類(lèi)、社會(huì)科學(xué)類(lèi)需要進(jìn)行深度閱讀，甚至是主題閱讀。（深度閱讀、主題閱讀下次分兩篇文章具體闡述）
今天先講講我的主題閱讀中，關(guān)于認(rèn)知升級(jí)的內(nèi)容給書(shū)打了個(gè)分?jǐn)?shù)，（本觀點(diǎn)僅代表本人，并非權(quán)威排名）。
第一本《一萬(wàn)小時(shí)定律》：推薦指數(shù)3顆星
一萬(wàn)小時(shí)是一段很長(zhǎng)的時(shí)間，如果每天練習(xí)3小時(shí)，每周練習(xí)7天，那么你需要十年的時(shí)間才能達(dá)到一萬(wàn)小時(shí)的練習(xí)量。所以，到底將這寶貴的一萬(wàn)小時(shí)花在哪里就是一個(gè)非常重要的問(wèn)題了。一旦決定要付出這么多時(shí)間，你就必須選擇最適合的方向。
但是如果沒(méi)有技巧，或者是刻意的提高練習(xí)的層次，不總結(jié)規(guī)律，那么就算幾萬(wàn)小時(shí)也是原地踏步，能量指數(shù)3顆星。
第二本書(shū)《終身成長(zhǎng)》： 推薦指數(shù)4顆星
讀后感:
從思維模式角度解讀“群體思維”，為集權(quán)體制下不可避免的決策失敗提供了新的解讀角度。
對(duì)孩子的教育有獨(dú)樹(shù)一幟之處。
從思維模式的角度分析了成長(zhǎng)中的一些困惑。
從思維模式的角度分析了兩性關(guān)系中的一些問(wèn)題。
解讀了常見(jiàn)批評(píng)對(duì)他人心里造成的不良影響，提出了可行的解決方案。
最重要的是：提醒我們學(xué)會(huì)從新的角度看待成功，認(rèn)定自我價(jià)值，從而能夠不斷進(jìn)步，更加快樂(lè)和充實(shí)的生活。能量指數(shù)4顆星。
第三本書(shū)《刻意練習(xí)》： 推薦指數(shù)4顆星
1. 高強(qiáng)度正確訓(xùn)練鑄就天才。
2. 長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)不一定能提高。
3. 有目的的訓(xùn)練：確定小目標(biāo)不斷改進(jìn)、專(zhuān)注、及時(shí)反饋、跳出“舒適區(qū)”，做不擅長(zhǎng)的事。
4. 把復(fù)雜問(wèn)題組成一個(gè)個(gè)認(rèn)知模塊。
5. 明確高績(jī)效的目標(biāo)（比如彈琴，我今天能不能多彈對(duì)幾個(gè)音），即應(yīng)該實(shí)現(xiàn)哪方面能力的提升。
6. 盡可能找到這個(gè)領(lǐng)域中最優(yōu)秀的專(zhuān)家，或者高手，或者經(jīng)典書(shū)籍。
7. 研究最杰出的導(dǎo)師或者成功案例背后可能的成功的原因。
8. 不斷地投入時(shí)間和精力去訓(xùn)練。
9. 刻意練習(xí)，及時(shí)改進(jìn)。
10. 尋找反饋案例。
11. 把工作和結(jié)果建立聯(lián)系，及時(shí)反饋。
12. 讓第一流的人給你指導(dǎo)和反饋。
13. 反饋，確立目標(biāo)，跳出舒適區(qū)。
14.所謂的反饋就是每次練習(xí)完都要思考并寫(xiě)下有什么新發(fā)現(xiàn)和新進(jìn)步。
讀完這本書(shū)，我的認(rèn)知和行動(dòng)力上升了好幾個(gè)層次，也能從書(shū)中具體找到實(shí)踐方法去實(shí)行。帶給我的收益遠(yuǎn)不止上述14點(diǎn)。能量指數(shù)4顆星。
第四本《勤篤精進(jìn)曾國(guó)藩》推薦指數(shù)8顆星
曾國(guó)藩作為中華歷史上的一個(gè)少見(jiàn)的大人物，其政治影響在清朝的歷史上具有劃時(shí)代的意義。但曾國(guó)藩被人們長(zhǎng)久紀(jì)念，卻并不是他的政績(jī)，而是他的修身齊家治國(guó)平天下方面的智慧。這都可以從他對(duì)自己的嚴(yán)格要求中看出來(lái)。
主敬：整齊嚴(yán)肅，無(wú)時(shí)不慎。無(wú)事時(shí)心在腔子里；應(yīng)事時(shí)，專(zhuān)一不雜，如日之升。
靜坐：每日不拘何時(shí)，靜坐半時(shí)，體驗(yàn)靜極生陽(yáng)來(lái)復(fù)之仁心，正位凝命，如鼎之鎮(zhèn)。
早起：黎時(shí)即起，醒后不沾戀。讀書(shū)不二：一書(shū)未點(diǎn)完，斷不看他書(shū)，東翻西閱，徒循外為人，每日以十葉為率。讀史：丙申購(gòu)二十三史，每日讀十葉，雖有事不間斷。
謹(jǐn)言：刻刻留心，是工夫第一。養(yǎng)氣：氣藏丹田，無(wú)不可對(duì)人言之事。
保身：節(jié)勞節(jié)欲節(jié)飲食，時(shí)時(shí)當(dāng)作養(yǎng)病。日知其所亡：每日記茶余偶談一則。分德行門(mén)、學(xué)問(wèn)門(mén)、經(jīng)濟(jì)門(mén)、藝術(shù)門(mén)。
月無(wú)忘所能：每月作詩(shī)文數(shù)首，以驗(yàn)積理之多寡，養(yǎng)氣之盛否，不可一味眈著,最容易溺心喪志。
作字：早飯后作字半小時(shí)，凡筆墨應(yīng)酬，當(dāng)作自己功課，不留待明日，愈積愈難清。夜不出門(mén)：曠功疲神，切戒切戒！
閱讀了這么多中外典籍，最終還是覺(jué)得中華文字尤為突出，古人真乃集大成智慧，作為晚輩真應(yīng)該孜孜不倦的學(xué)習(xí)專(zhuān)研，將本國(guó)的文化精神傳承下去。
