花癡的快樂,和春花學成語,妙哉!

花癡的精彩和春離不開,春盡夏來,能留住歲月的是那份熱愛,是那份執(zhí)著。

我在春花的世界,看花開花落,品生命之有常,安放一份美麗在心間,留詩情畫意給那一刻的心動。

那些手機相冊里的美麗身影,那些因花留下的詩句文章,都是春花給我的饋贈。

癡迷春花,就像愛上一位美女,她的芳蹤,她的美譽,她的文化,都成了我追隨的方向。

關于花的文化,今人不如古人。在桃李杏的花顏中,藏著一份寶貴的傳統(tǒng)文化,那些和它們有關的成語,在中華文化中是一顆璀璨的明珠,是千古錘煉的精華,有故事,有畫面,有傳承。

如果花的收獲是果,跟著春花學成語,一個好老師,讓花癡收獲的不僅僅是快樂,還有祖國文化流淌入心的幸福。

【1】杏面桃腮

這是我在這個花季最喜歡的一個成語,女人如花,這是幾千年來對女人的認知。花容最適合描繪女人,臉似杏花白,腮如桃花紅,有花有色,女子的美麗無須多言。

杏色是最美的粉底色,桃色是最美的腮紅色,這樣的審美一直延續(xù)至今,古人的觀察力和智慧不得不讓人折服。

【2】桃羞杏讓

女人之美,能讓桃花羞愧,杏花退讓,那是怎樣的美貌?又怎能不讓人聯(lián)想翩翩呢?

【3】杏花春雨

杏花的花瓣最是柔弱,風來,雨過,一片片嬌嫩的花瓣漫天飛舞,落英遍地。

杏花雨落,新綠初上柳梢,杏花本是雨,美了大地,潤了行人。

【4】杏林春滿

說起杏林,都會讓人想到董奉,醫(yī)術高明,醫(yī)德高尚。杏林春意盎然,最適合贊揚醫(yī)術高明。

【5】杏花菖葉、望杏瞻蒲、望杏瞻榆

花:開花;葉:長葉。杏樹開花,菖蒲長葉的時候,指耕種的最好時期,這三個詞都是講不違農(nóng)時,及時耕種,必多收獲。

【6】桂林杏苑

古時候的科舉考試的時間,鄉(xiāng)試在農(nóng)歷八月進行,八月桂花香,考中者稱折桂;會試在農(nóng)歷三月舉行,考中者稱探杏。古時用桂林杏苑代指鄉(xiāng)試會試。

【7】紅杏出墻

春色正濃,本是杏花探頭的美景,竟讓人們歪曲成女人品行不端,我也是無語了。

【8】桃紅李白

不看花的人不懂花色,桃花紅,李花白,大美春色已經(jīng)打開畫卷。

每次看到李花,我就會生出猜測,是不是大詩人李太白的名字和李花有關?簡簡單單的“李白”二字,不應該是女人的芳名嗎?怎么就讓大詩人叫了去,還那么家喻戶曉,想來這也許是李花的榮耀吧?也給了我臆想的空間。

【9】梨花帶雨

李花淚雨

如若沒在春雨中賞過花,不知道杏花春雨和梨花帶雨的區(qū)別。

春日從不缺雨,缺的是賞花賞雨的人。

所幸,春來了,我在。雨霏霏,我在,花也在。

梨花和李花的花瓣和杏花不同,它們很耐風雨。杏花雨遍地芳菲,梨花卻在枝頭絲毫不受影響,雨滴在花瓣上落腳,晶瑩如女人淚。這美麗的畫面,我沒錯過。

【10】投桃報李

《詩經(jīng)·大雅·抑》:“投我以桃,報之以李?!?,他給我個桃子,我給你個李子回贈。這是我們文明古國一直延續(xù)至今的禮儀之一,禮尚往來,互贈物品,表達友誼。

【11】桃之夭夭,爍爍其華與逃之夭夭

在我們知道的可追溯的記錄,第一個用花比美人的是《詩經(jīng)》的桃夭,本是桃花盛開,用鮮艷的桃花比新娘在好不過。

經(jīng)過后來的不斷演繹,這么美麗的一個意象,竟然演變成“逃之夭夭”,我實在搞不懂古人的詼諧和幽默,更是自愧不如古人豐富的聯(lián)想力,本是牛馬不相及的事,竟從美女演繹成逃跑。誰能給智商不在線的我,一個合理的解釋?

【12】人面桃花

唐朝崔護的《題都城南莊》:去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風。

這句成語里暗藏玄機,如果不了解出處,我還會認為這也是描繪女子容貌詞語,實際上,這是形容男女邂逅鐘情,隨即分離之后,男子追念舊事的情形,以后用的時候可不要歪曲了原意哦。

【13】世外桃源

陶淵明在《桃花源記》中,用他似真似幻的手法,從尋花開始,把一個“世外桃源”的美好給我們呈現(xiàn)。直至今日,世外桃源的生活都是人們幻想的避世之所。

【14】桃李滿天下

《資治通鑒·唐紀·武后久視元年》:“天下桃李,悉在公門矣”。說的是唐朝狄仁杰,門生眾多,經(jīng)常向武則天推薦,經(jīng)他推薦的將相多人都成了國家的棟梁之才。自那以后,桃李滿天下,就用來指培養(yǎng)的后輩和所教的學生眾多,各地都有。

【15】桃李不言,下自成蹊

原意是桃樹和李樹不招引人,但因它有花和果實,人們在它下面走來走去,便走成了一條小路。

比喻為人品德高尚,誠實、正直,用不著自我宣傳,就自然受到人們的尊重和敬仰。

【16】李代桃僵

三十六計之一:桃在露井上,李樹在桃旁,蟲來嚙桃根,李樹代桃僵。樹木身相代,兄弟還相忘。

李子樹木根系多而細,桃子的根系相對少但非常粗壯,如果兩種樹木在一起種植,李子樹為了吸收養(yǎng)分和水分,而不得不與桃樹產(chǎn)生競爭的態(tài)勢,因為桃樹根深葉茂,李子樹的根系只能在桃樹附近或環(huán)繞桃樹的根系,而一遇到大旱天氣,病蟲害就盛行了,而此時桃樹因為根深而充滿活力,但李子根系因為養(yǎng)分不足而會更加容易成為蟲子飽餐的對象,時間久了,發(fā)現(xiàn)桃樹根系下有蟲子而李子樹死了。

用小的代價,換取大的勝利的謀略,很像在象棋比賽中的“舍車保帥”的戰(zhàn)術。

原用“桃”“李”共患難來喻兄弟相愛相助,后喻互相頂替或代他人受過。

【17】瓜田不納履,李下不正冠(瓜田李下)

出自兩漢曹植的《君子行》:君子防未然,不處嫌疑間。瓜田不納履,李下不正冠。瓜田納履有偷瓜的嫌疑,李下扶帽有摘果的嫌疑。

瓜田李下,意指正人君子要主動遠離一些有爭議的人和事,避免引起不必要的嫌疑。也指易引起嫌疑的地方。


愛因斯坦曾說過:“興趣是最好的老師”,人生若沒有興趣,生有何樂?喜歡會讓蒼白的人生涂上五彩繽紛的色彩。于我而言,寫作是,花草也是。

對花草的癡迷,不亞于寫作,能用文字表達這份癡情,是花癡的幸福。在花草的世界,若能習得智慧,不正應了那句興趣是最好的老師?

渴望了解更多花草的知識,渴望知道它的古往今來,渴望學習與它有關一切,這種感覺讓我知道什么叫如饑似渴,要是從小學習的時候也能這樣,人生是不是會有很大不同?

俱往矣,歲月不堪回首,今朝今夕才是屬于我的精彩,且行且珍惜!

(可樂寫于2020.5月17日星期日)

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