經(jīng)濟(jì)學(xué)研究社會如何管理它的稀缺資源。所謂稀缺，就是說資源有限。如何分配決策是由每個家庭企業(yè)共同決定的。經(jīng)濟(jì)學(xué)研究：
- 人們?nèi)绾沃贫Q策
- 人們?nèi)绾位?/li>
- 分析影響經(jīng)濟(jì)整體的因素
這些方面可用幾個中心思想統(tǒng)一起來，即本章的十大原理。
1.1 人們?nèi)绾沃贫Q策
以下四個原理討論個人如何做出決策。
原理1：人們面臨權(quán)衡
人們?yōu)榱说玫较胍臇|西，常常要放棄另一種也喜歡的東西。決策制定要求在不同目標(biāo)中權(quán)衡取舍。
人們組成了社會時也面臨如：大炮和黃油、環(huán)境與GDP以及效率和平等 等取舍。效率指社會從它的稀缺資源中獲得最大收益。平等指這些收益在社會成員之間平均分配。換句話，效率指經(jīng)濟(jì)餡餅的大小，公平是指如何切餡餅。
原理2：某事的成本是為了得到它而放棄的其他東西
決策時要比較所有可行方案的成本和收益。某東西的機(jī)會成本是為了得到它而放棄的其他東西。
原理3：理性人在邊際處思考
理性人在給定的可行選擇前提下，有條理且有目的地盡自己所能來實現(xiàn)自己的目標(biāo)。生活中的決策往往是連續(xù)的，如吃飯是否多吃一口，是否多學(xué)一小時等。用邊際變動表示對某個已存在方案的微小增量的調(diào)整。理性人決策時通常要比較邊際成本和邊際收益。有時一些難以解釋的現(xiàn)象，用邊際決策則比較容易。人們對商品的支付意愿取決于額外一單位該商品所產(chǎn)生的邊際收益，邊際收益又取決于人們已經(jīng)擁有的該商品數(shù)量。當(dāng)邊際收益大于邊際成本時理性人才會去做。
原理4：人們對激勵作出反應(yīng)
激勵在經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)中占有核心地位。激勵指誘使或迫使人們做某事的東西。激勵在分析市場如何運(yùn)行時非常重要，如價格變化對供求關(guān)系的影響。很多公共政策的制定改變了人們面對的成本或收益，從而改變了他們的行為。在分析任何政策時，不僅要考慮直接效應(yīng)，還要考慮由于激勵引起的間接效應(yīng)。
1.2 人們?nèi)绾位ハ嘧饔?/h1>
以下三個原理討論人們?nèi)绾蜗嗷プ饔?/p>
原理5：貿(mào)易能使每個人的狀況變好
經(jīng)濟(jì)中的每個家庭都和所有其他家庭在競爭，國家也如此。但閉關(guān)鎖國并不好，因為交易使得每個人專門從事自己最擅長的活動，通過與其他人交易，人們可以以更低的成本購買到更多種類的商品。
原理6 : 市場通常是組織經(jīng)濟(jì)活動的好方法
市場經(jīng)濟(jì)體系下，資源配置通過眾多企業(yè)和家庭在市場上買賣商品時的分散化決策完成。這些家庭和企業(yè)在市場中相互作用，價格和自利引導(dǎo)它們的決策。即仿佛有一只“看不見得手”，它的工具之一是價格，價格不僅反映了商品對于社會的價值，而且反映了社會生產(chǎn)該商品的成本。價格變動指引著眾多的買賣者達(dá)成交易，這樣的結(jié)果在很多情形下都可以使得社會整體的福利最大化。每個人的行事目的是自己的利益，而很多事又需要互助，這種情況下被“看不見的手”引導(dǎo)著交換利益各取所需，往往能有效促進(jìn)社會利益。
原理7 : 政府有時能改善市場結(jié)果
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)目的之一就是更好地理解政府政策的作用和適用范圍問題。市場看不見的手的效力需要政府制定維護(hù)相應(yīng)制度。
- 需要法律保證人們的財產(chǎn)所有權(quán)：個體擁有并控制稀缺資源的能力。政府的警力狀況決定了我們對自己的產(chǎn)品行使權(quán)力的大小，我們實施權(quán)利的能力決定了“看不見的手”的效力大小。
- “看不見的手”并非萬能，需要政府干預(yù)的原因有：促進(jìn)效率或促進(jìn)平等。即大多數(shù)政策要么擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)餡餅，要么改變切餡餅的方法。
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市場本身有時不能實現(xiàn)資源有效率地配置，稱為市場失靈。
導(dǎo)致市場失靈的原因之一是外部性：一個人的行為對旁觀者的福利造成了影響。例如污染。
另一個原因是市場勢力：經(jīng)濟(jì)中單個/少數(shù)參與者對市場價格的顯著影響力。而“看不見的手”通常借助競爭來約束自利。 - 雖然“看不見的手”能產(chǎn)生有效率的結(jié)果，但造成人們在經(jīng)濟(jì)福利上較大的差異。人們對某產(chǎn)品的支付意愿越大，市場給的報酬越高。它并不保證每個人基本的需求，故需要政府干預(yù)——促進(jìn)平等。
政府制定政策的過程存在缺陷，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)可以學(xué)會判斷政府政策是否合理，判斷依據(jù)是政策是否促進(jìn)了效率或平等。
1.3 經(jīng)濟(jì)整體如何運(yùn)行
決策和相互作用一起構(gòu)成了“經(jīng)濟(jì)”，以下三個定理討論經(jīng)濟(jì)整體如何運(yùn)行。
原理8： 一個國家的生活水平取決于它生產(chǎn)商品和服務(wù)的能力
世界各國生活水平存在差異，同一國家不同歷史時期生活水平也不同。生活水平的差異可歸因于國家間生產(chǎn)力的差異。生產(chǎn)力指每單位勞動投入能生產(chǎn)的商品和服務(wù)數(shù)量。生產(chǎn)力是生活水平的主要決定因素。在分析任何政策如何影響生活水平時，關(guān)鍵問題是該政策如何影響生產(chǎn)商品和服務(wù)的能力。
經(jīng)濟(jì)學(xué)訓(xùn)練可以幫助理解分辨錯誤觀點。如破窗理論，窗戶被打破的好處，如此謬論是因為只看到了已發(fā)生的事情，看不到本來應(yīng)該發(fā)生的事。當(dāng)某個項目帶來的好處不是其本身的價值而是它創(chuàng)造或維持的就業(yè)機(jī)會，就是破窗謬論。真正的進(jìn)步源于摧毀某些工作崗位。不應(yīng)該計算工作崗位的數(shù)量，而應(yīng)該使每個工作發(fā)揮作用。
原理9：當(dāng)政府發(fā)行過多貨幣時商品價格上升
通貨膨脹指經(jīng)濟(jì)中物價總體水平的上升。幾乎所有嚴(yán)重通貨膨脹或長期通貨膨脹都是由于貨幣數(shù)量增長引起的。
原理10： 社會面對通貨膨脹和失業(yè)的短期權(quán)衡
在長期，物價水平較高是由于貨幣數(shù)量增加引起的，但短期的升高原因更復(fù)雜。貨幣注入的短期效應(yīng)：
- 經(jīng)濟(jì)中貨幣量的增加刺激支出總體水平提高，因此促進(jìn)了商品和服務(wù)的需求。
- 長時間較高的去求會促使企業(yè)提高商品價格，同時也會激勵企業(yè)多雇傭工人、多生產(chǎn)產(chǎn)品和服務(wù)。
- 多雇傭意味著低失業(yè)率。
這一推理過程得到經(jīng)濟(jì)整體面臨的權(quán)衡：通貨膨脹和失業(yè)之間的短期權(quán)衡。這種短期權(quán)衡思想在分析商業(yè)周期中非常重要。經(jīng)濟(jì)周期指就業(yè)和生產(chǎn)等經(jīng)濟(jì)活動的不規(guī)則難預(yù)測的波動。
1.4 結(jié)論
如何閱讀本書
- 上課前先閱讀。
- 總結(jié)但不要劃線強(qiáng)調(diào)。劃線標(biāo)記是一種沒發(fā)動大腦的偷懶做法。好的做法是閱讀完某節(jié)后花幾分鐘想一想，用自己的話總結(jié)。學(xué)完全章后與文末總結(jié)比較。
- 做做小測驗。
- 不斷練習(xí)。所用的新知識越多越能牢固掌握。
- 瀏覽網(wǎng)站 www.cengage.com/economics/mankiw
- 與人討論，交換知識。
- 教教某人。學(xué)習(xí)知識的最好方法是將它教給別人。
- 不要忽視顯示世界的例子。
- 將經(jīng)濟(jì)思維應(yīng)用到日常生活中。
