? ? ? 一年級的小學(xué)生課本最開始就會學(xué)習(xí)漢語拼音字母表，前段時間和二姐在一起的時候，二姐測試豆豆的語文水平了，她說她的拼音不是很熟練。和三姐打電話交流了以后，三姐說沒有什么好辦法，每天耐著性子陪孩子多讀課本讀拼音，多讀多背多記沒有什么速成的辦法，聽了兩位老師姐姐的指導(dǎo)，每天睡覺前我和豆豆都會拿著書讀，可是她看著書還能讀錯，或者拼出來的音根本就不對，好幾次氣的我哭笑不得，把書扔了。她呢，一看我臉色不對就叫喊，太難了我不讀了背過身去。在不就打岔說我困了要睡覺你自己讀吧。

? ? ? ? 和大姐堅持早讀幾天，群里的老師們分享了一些小游戲，今天早上突發(fā)奇想在身體上寫拼音，讓她猜。猜對了就穿一件衣服，起床難、有起床氣的問題迎刃而解。中午吃完飯我們的游戲又升級了，豆豆給爸爸后背上寫拼音，寫完以后爸爸再給我后背上寫拼音，最后由我來猜，猜的人必須說清楚是聲母、韻母、整體認讀音節(jié)里的哪個字母，加上聲調(diào)讀一讀，爸爸媽媽陪著孩子一起做游戲把豆豆高興壞了，爸爸想讓她中午睡會兒提前結(jié)束游戲了，豆豆黏著我們一直陪她玩兒。

? ? ? 邊玩游戲邊回憶起院長說過的話，是拼音字母表上的拼音難嗎？是孩子笨嗎？都不是，是不熟練造成的。孩子既然喜歡玩兒游戲那我需要做的就是變著法兒的陪孩子多玩兒這樣的“肢體互動游戲”。

奇葩的我:上班卡點來單位了不容易忘記打卡，就是搞不好會遲到了。如果來單位早了總是忘記打卡，真無語。今天早上就忘了打卡，申訴內(nèi)容寫個啥了？

感恩豆豆下樓碰到自己班同學(xué)，同學(xué)見面玩兒的開心又盡興。

感恩遇見的一切，感恩一切的遇見。