讓孩子建立失敗是成功之母的認知非常困難。心理學叫抗挫力。尤其在父母面前，孩子不希望自己被評價是有缺點的。接受“嚴厲的愛”，更需要較深的認知能力為基石，否則會引發(fā)一些列心理扭曲阻礙成長。為此一些育兒心理學書往往用降低維度的溝通方式，調(diào)節(jié)情緒，循循善誘。而認知受限，調(diào)整情緒也只能緩解一時。換一個角度看，不如幫孩子早點積累用語言文字打通認知大門的能力，直擊本源。比如從哲學層面理解事物進化的過程就比一次一次調(diào)整面對失敗情緒效率高。因此，語文學習很重要。對成人語言大量積累以提升認知能力是可以發(fā)生在識字之前的。對隨機問題頭腦風暴式交流，不會比一小時一百塊的興趣班收獲低。