聽低年級詩歌創(chuàng)意寫作的意外收獲

周二下午和孩子們一起走進了我們李茜詩歌創(chuàng)作,剛開始并沒有覺得課程有什么不同,隨著詩歌不斷的呈現(xiàn),孩子們的眼睛越來越亮,專注力越來越高。

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一首《蟈蟈》充滿了童趣,一下子就拴住了孩子們。

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看我們班級的孩子多用心。

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《圓教室》寫出來學(xué)校里老師和孩子之間的微妙的關(guān)系。

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《打雪仗》一下子就把孩子們帶到了冬天雪的世界里。

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放假了,是多么開心的事情呀!

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一首《小學(xué)生的煩惱》寫到了孩子們的心里,孩子們的心?和李老師貼的更近了。

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當(dāng)天晚上孩子們回家就完成了自己的作品。

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宛禹彤制作的時光手賬

別因為我們老師的偏見,影響了孩子們一起學(xué)習(xí)的進程。

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