“你滿嘴是愛，卻面目猙獰！”驚醒全國無數(shù)父母！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? ? 還記得當時不斷被推上熱搜的楊永信事件嗎？

有多少孩子在惶恐無助、萬分不甘的情況下，被家長以“為你好”的名義強制性的送到這家網(wǎng)戒中心進行“改造”？

這些父母為了讓孩子變得聽話、孝順，想盡一切辦法將孩子“掰正”成自己想象中“順”著的孩子，哪怕孩子在里面被毫無人道的電擊折磨、變得扭曲。

現(xiàn)實生活中，像這樣的父母有很多，無數(shù)父母都習慣打著“我都是為你好”的旗號，行著逼迫孩子傷害孩子的種種惡行，他們卻并未意識到這是錯誤的，反倒覺得是自己愛孩子的表現(xiàn)。

你滿嘴是愛，卻面目猙獰

小編曾看過一則新聞案例：一位母親非常的愛自己的女兒，在女兒成長的道路上，母親將女孩的一切都安排的井井有條、妥妥帖帖，對女孩兒是事事關心。

女孩上學時，母親強迫孩子去上不喜歡的培訓班；當女孩高考填志愿時，母親逼著孩子放棄自己喜歡的專業(yè)而按母親意愿去填志愿；當女孩想找份合適的工作，母親逼著她去報告當?shù)毓珓諉T；在女孩還未準備結(jié)婚時，更是逼迫女孩不停的給女孩相親介紹對象……

直到有一天，女孩舉起自己滿是割腕傷痕的胳膊，紅著眼睛死死盯著母親：“你滿嘴是愛，卻讓我覺得面目猙獰！你愛的真的是我嗎？還是更愛你想象中的那個我？”母親才頓然醒悟，她一直以為的“愛”僅僅是感動了自己，她自以為做所的一切都是為了孩子好，卻深深傷了孩子。

孩子本就是獨立的個體，他們有自己的意識，家長如果真的愛他們，就請給他們成長的空間，他們有權利過自己的人生。父母能做的就是在力所能及的情況下，盡可能多的給他們提供資源和選擇，適時引導和建議，讓他們走一條自己想走的路，活出自己。

挫折教育

當今社會，有不少專家都在鼓吹所謂的“挫折教育”，認為只有讓孩子在成長路上不斷的體驗挫折，才能提高孩子的抗挫力，不會遇到事情就被壓垮。

而有些父母甚至將打罵當成對孩子的挫折教育，簡直是愚蠢！他們卻迷之自信：“我打你罵你都是為了你好！等你長大就會懂，就會明白爸媽對你的用心！”

事實上，孩子成長道路上、孩子日常生活里并不缺少挫折，比如孩子在搭積木時，努力很久卻依然沒能搭很順利；比如孩子看見動畫片里某個玩具，很想玩卻并未獲得滿足；又比如孩子想找個自己很喜歡的玩具汽車卻忘了放哪里了；又比如孩子和小伙伴們的爭執(zhí)……

生活中不順心的事已經(jīng)有不少了，家長還要來打擊孩子，很容易適得其反傷害到孩子，比如可能讓孩子變得自卑、膽小、怯懦、低自尊、自我評價低等，孩子在一次次的挫折失敗里會產(chǎn)生自我懷疑，出現(xiàn)“習得性無助”心里。

挫折教育的本質(zhì)其實是幫助孩子在挫折中成長，當孩子遭遇挫折時，他知道父母堅定的站在背后支持著他們，他們哭完能擦干眼淚繼續(xù)奮勇前行，而走過這段挫折，他們在某些地方又會強大一些，也又多了一些經(jīng)驗，直到他們一步步成為最好的自己。