47025王芳

? ? ? ? 在我自己學(xué)習(xí)的年代，還沒有那么注重閱讀力，可能覺得學(xué)會識字了，就應(yīng)該會閱讀。而隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨，“閱讀力”成為競爭力的重要指標(biāo)，需要從小提升孩子們的閱讀能力。

? ? ? 《繪本有什么了不起》這本書里面教我們借助繪本發(fā)現(xiàn)閱讀力，繪本提升閱讀興趣，閱讀興趣正是打開閱讀之門的鑰匙，閱讀能力正是使閱讀樂趣持續(xù)的基石。閱讀力所指的不只是識字能力，還包括通過對典故的理解、上下文信息的推論與文意聯(lián)結(jié)等方法，發(fā)展理解線索，??從閱讀過程中解讀信息、建構(gòu)意義，精準(zhǔn)獲取作者的思想和用意，并加以靈活運(yùn)用的完整能力。? ? ? ? ??

? ? ? ? 繪本是視覺藝術(shù)的呈現(xiàn)，也是圖書，具有傳遞信息、表達(dá)思想的目的，因此，一本優(yōu)秀的繪本通常不只有外在辨識實物的指涉功能，更常運(yùn)用圖像作為示意的途徑，將圖像轉(zhuǎn)化為意象的表征，以傳遞意義。

? ? ? ? 研究發(fā)現(xiàn)，一旦兒童將腦海中的圖像和文字聯(lián)系起來，就能輕易了解文字的含義，并理解整個句子。?

? ? ? ? 從《繪本有什么了不起》這本工具書里，不斷從多維度了解到繪本對于閱讀力的提升，需要行動的就是多陪孩子閱讀繪本，加油吧，媽媽們！