1
中午的小學校園里，到處都是歡聲笑語。
教室前面的水泥空地上：有的孩子在追逐游戲，有的孩子在賞花弄草，還有幾個女孩比較安靜，牽著手坐在長凳上悄悄說著什么，臉上笑盈盈的，肯定在分享什么秘密……
我輕輕走到她們身后，幾句嬉笑傳入我的耳朵：
你注意到?jīng)]有，今天陸老師換了副新耳環(huán)......
嗯，鞋子也是新的，肯定有什么高興事！
......
2
有山的地方大多會有水，而水和小橋總是密不可分。
亮山工程的映山湖右側(cè)，有座石拱橋橫跨其上，成為連接山澗溪流和映山湖的主要通道。這座小橋長越100米，橋下有七個圓形的拱門。橋面整潔秀麗，兩側(cè)的石桿上，站立著很多可愛的石頭獅子。它們形態(tài)各異，妙趣橫生，日日注視著在橋上走過的人們。
能夠在這種靈山秀水處安家，這些小獅子肯定也是心滿意足了吧？
3
這座美麗的小城，隨處可見早起鍛煉的人們。單單一處亮山工程，就可以看到很多不同的姿勢。
有人喜歡登山，有人喜歡慢跑，有人隨著音樂做早操，還有人攜伴倒退走......
每天經(jīng)過這里，我最喜歡在兩個地方逗留。
一處是映山湖旁邊的一處平臺，大約有二十幾位老人，身著荷葉領(lǐng)、對襟盤扣的太極服，氣定神閑地跟著音樂緩緩打著太極拳，看他們那標準的姿勢，真心想加入進去學習一番。
還有一處是在山腳下邊，五六個老人穿著不同顏色的中式服裝，手里拿著刀、槍、棍、劍，像模像樣地切磋著手藝（沒有危險的哦），簡直像是置身于江湖之中……
小城之美，體現(xiàn)在山水上，也體現(xiàn)在小城豐富的文化底蘊上！
4
小城的圖書館建造得很有特色，這里是我休息時的一片樂土。
圖書館是一座三層的凹型建筑，沿著圖書館外圍，有一圈淺淺的水池。水池底部鋪著一層細細的鵝卵石，水質(zhì)清澈，時常能看到可愛的小魚游來游去。水面漂浮著很多睡蓮，每當荷花盛開，整個圖書館都可以聞到一陣陣清香。
圖書館的院子里面，種著很多高大的銀杏樹，看它們巨大的身姿，估計都有上百年的歷史了。每年秋天，銀杏葉變黃的時候，這里美得就像一幅畫兒。銀杏下面的長椅上，永遠端坐著看書的人兒。還有很多欣賞銀杏的人們，三三兩兩，爭著搶著來這里合影留念。
5
提起常熟方言，不能不提起一件趣事。二十年前，我剛剛大學畢業(yè)，分配工作來到小城一個叫白茆的小鎮(zhèn)上。出生在皖北平原上的我，第一次聽到常熟方言，簡直就像置身于異國他鄉(xiāng)。當時我們的王校長年紀已長，或許他沒有意識到我聽不懂方言，還有個原因是他說不慣普通話，結(jié)果開了三天的期初工作安排會，我愣是一個字沒有聽懂。
但奇怪的是：在這里呆久了，每日浸潤在這種語言之中。半年之后，我就明白了大家的意思。只是模仿起來，往往要引很多人發(fā)笑。時至今日，不管他們是在竊竊私語，或是偶爾飄過一句閑話，我都能夠理解得分秒不差。
這不由使我想起了學外語的方法，其實在外語環(huán)境里日日浸泡，是掌握這門語言最有效的一種方式，不信，你去試試看！
（無戒365訓練營作品）
