? ? 今天的主題“快速”、“透視”，我的理解是快速的讀懂一本書。
? ? 知識泛濫的時代，只要你想得到一些信息，不論是從百度？論壇？電視……只要你想知道，總是會有很多途徑去得到這些信息?？墒?，現(xiàn)在越來越多的人會買各種各樣的書，從給孩子買的各種繪本圖畫書，到成人閱讀的各種勵志 經(jīng)典 專業(yè)書等，越來越多的書籍出現(xiàn)在我們的書架上。為什么買紙質(zhì)書？我想除了閱讀習(xí)慣，更多是對紙質(zhì)書的一種幸福感，指尖劃過每一頁，質(zhì)感與閱讀者的心靈碰撞，遇到特別中意的部分一定會標(biāo)注出來，第一次的略讀? 第二次的精讀，再或者一段時間后再次的閱讀，每一次的閱讀都是對知識的升華，每一次或許也有更新的體驗和收獲。
今天的學(xué)習(xí)，讓我們從了解紙質(zhì)書的由來，各種經(jīng)典書籍，以及如何挑選自己需要的書開始；到怎樣用思維導(dǎo)圖閱讀法來閱讀一本書；再到閱讀的四個層次；最后說明海量閱讀的類別。
其中重點講解了閱讀的四個步驟：拿到一本書，從瀏覽預(yù)習(xí)，通讀開始，到有時間計劃、有目的的學(xué)習(xí)，在短時間內(nèi)迅速把筆記框架記錄下來，最后回顧剛才學(xué)習(xí)的到新知識，把新知識和之前自己積累的知識相互融合，從而更新自己的知識體系。
其次 關(guān)于閱讀的4個層次。我們讀一本書是為了了解信息，還是為了增進自己的理解力？選擇的是實用的工具書還是理論性較強的書？選擇自己需要的書之后，采用哪種閱讀方式閱讀？有基礎(chǔ)的字詞句閱讀。有迅速略讀的檢視閱讀。有的是需要速讀，并且會用思維導(dǎo)圖筆記記住關(guān)鍵詞，能理解書本的知識框架的分析閱讀。還有就是需要主題閱讀的層級，這類書籍一般是相同主題的書。最后的海量閱讀。海量閱讀有傳統(tǒng)的慢讀和快讀。
通過思維導(dǎo)圖閱讀法，我們能更準(zhǔn)確高效的完成對一本書的知識理解，并且在利用思維導(dǎo)圖復(fù)盤時，把握關(guān)鍵詞迅速的get到重難點，利用聯(lián)想再把知識框架豐滿起來，在這個輸入到輸出的過程中，不知不覺自己的知識再一次得到鞏固。
課后感：在我閱讀下一本書是，要逐步使用思維導(dǎo)圖閱讀法去閱讀，從簡單的點滴做起，提高自己的閱讀效率！
