? ? ? ? 我記得我在校外的第一個(gè)講座是10年前，對(duì)象是民辦學(xué)校的管理層，據(jù)說主要是班主任、教研組長、年級(jí)主任。當(dāng)時(shí)的我是一名還沒評(píng)上高級(jí)的普通老師，兼在學(xué)校教研室“干事”。培訓(xùn)會(huì)上，主持人介紹我時(shí)似乎有些為難，在短暫的猶豫之后，介紹說，我是XX中學(xué)教研室的X老師，非常愛學(xué)習(xí)、愛思考。臺(tái)下的許多老師面帶微笑，很真誠，我現(xiàn)在想起那時(shí)的情境，仍然很感謝他們的善意和鼓勵(lì)。當(dāng)然，我今天想聊的不是多年前的故事，只是寫下“種子.大樹和夢(mèng)想”這個(gè)標(biāo)題時(shí)，我想到的，我的第一個(gè)校外講座的標(biāo)題——“樹木、森林和氣候”。它們多么像失散多年的兄弟呀！它們都是曾經(jīng)的高考作文命題。只不過，那時(shí)我希望他們努力去打造一片“森林“，而現(xiàn)在我要聊的是我愿意做一粒”種子“。
? ? ? 今晚，我發(fā)現(xiàn)我身邊似乎又多了一顆期盼長成大樹的種子。所以想把前些天在線視頻分享給“基于思辨讀寫的整本書閱讀教學(xué)”種子教師們的，關(guān)于“種子”的三則聯(lián)想，分享給更多的年輕教師。我暫且把它們叫做：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 種子、大樹和夢(mèng)想
? ? ? ? 新東方的俞敏洪先生有一碗著名的雞湯，叫做“小草”和“大樹”。他說，如果你像小草一樣活著，盡管每年在成長， 但是你畢竟是一棵草，長不大，別人也看不到你。你應(yīng)該像樹的種子一樣，即使被踩到泥土中間， 依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你、欣賞你；人們走近你，你便能給他們一片綠色、一片陰涼。夢(mèng)想就是種子。我想，成為“思辨讀寫種子教師”之前，我就是一株小草，但這小草今天似乎也長成了一棵小樹苗，因?yàn)槲以趦?nèi)心埋下了一顆“種子”——要在我的語文教學(xué)中著力訓(xùn)練學(xué)生的思辨意識(shí)、思維能力。我的教學(xué)和教研從此有了一個(gè)明晰的方向和焦點(diǎn)。認(rèn)準(zhǔn)了這一件事情，投入興趣與熱情堅(jiān)持去做，加上余黨緒老師這棵在“思辨讀寫”泥土里扎根20年的大樹，提供了足夠的成長“養(yǎng)分”，于是，我的成長被大家看到了。
? ? ? 我又想，余老師很多年前是不是也是一棵“無人知道的小草“呢？他是怎么長成參天大樹的？
? ? ? 這讓我想起了在非洲草原上有 “草地之王”美稱的尖毛草。在最初的半年里，它只有一寸高，人們甚至看不出它在生長。但半年后，在雨季到來之際，尖毛草就像是被施了魔法一樣，每天都在瘋狂生長。短短幾天就長到兩米多高。后來，人們才發(fā)現(xiàn)那時(shí)因?yàn)樗谥伴L達(dá)6個(gè)月的時(shí)間里，都在堅(jiān)持不懈地扎根大地深處，汲取營養(yǎng)、積蓄力量，它的根竟然長達(dá)28米。
? ? ? 根深方能葉茂，源遠(yuǎn)才能流長。近年來，余老師以及他的“思辨讀寫”“整本書閱讀”之所以得到這么廣泛的關(guān)注、能產(chǎn)生這么具大的影響，我想，重要原因之一是他已經(jīng)實(shí)踐探索、思考研究了近20年。
? ? ? 所以，成長，也許看起來是一陣子的事，其實(shí)是一輩子的事。我想跟各位種子教師說的是，我們光在心里播下夢(mèng)想和希望的種子還不夠，還必需堅(jiān)持用閱讀和寫作“打底子”，在團(tuán)隊(duì)里多主動(dòng)領(lǐng)任務(wù)、積極探索實(shí)踐、總結(jié)反思，讓每一個(gè)任務(wù)都成為專業(yè)進(jìn)步的階梯；在群里多請(qǐng)教專家，經(jīng)常交流分享、彼此激勵(lì)支持，讓每一位“同伴”都成為夢(mèng)想助跑的親友。
? ? ? 最后一個(gè)由“種子”聯(lián)想到的，是2015年湖南省的高考作文材料。大致講的是，有一棵大樹，想去旅行，但是他沒有翅膀也沒有腿，怎么辦呢？于是，大樹結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)里包含著種子。果實(shí)被飛禽走獸們吃了后，大樹的種子傳播到了世界各地。
? ? ? 我想，我們每一位“種子“教師都有成長為大樹的夢(mèng)想，只要大家好學(xué)善思，一定能找到專業(yè)成長的好平臺(tái)，能找到展示才華的大舞臺(tái)。待到我們的成長被身邊人看到，我們也能成為身邊同伴同行眼中的大樹，我們也能把自己”甜美的果實(shí)“分享給他們，讓夢(mèng)想的種子傳播得更遠(yuǎn)、更擲地有聲。
