? ? ? ? 丹尼爾卡尼曼的《思考：快與慢》，據(jù)說(shuō)是一部里程碑式的著作，堪比亞當(dāng)斯密的《國(guó)富論》和弗洛伊德的《夢(mèng)的解析》?？墒俏髡Z(yǔ)與漢語(yǔ)不同的表述風(fēng)格真是讓人痛苦，幾次想放棄，終于把這本書(shū)啃完了，不過(guò)很多地方還是看不懂，也許是楊哥我讀書(shū)功力還不夠吧。
? ? ? ? 作者在書(shū)中解釋了大量心理學(xué)概念，比如過(guò)程忽視、峰終定律、錨定參照、稟賦效應(yīng)、平均值回歸、沉沒(méi)成本，的確是心理學(xué)與行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的跨界之作。
? ? ? ? 作者告訴我們，每個(gè)人的腦子里有兩個(gè)系統(tǒng)，系統(tǒng)一負(fù)責(zé)快思考，系統(tǒng)二負(fù)責(zé)慢思考。
? ? ? ? 快思考，是平時(shí)經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果，是無(wú)意識(shí)而且快速的，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是不過(guò)腦子的答案或者決定。比如1+1，看一眼就知道答案，再比如老司機(jī)會(huì)對(duì)路況隨時(shí)無(wú)意識(shí)的做出判斷，也是快思考。
? ? ? ? 慢思考，是指邏輯推理，學(xué)習(xí)，計(jì)算，理性分析等需要深入思考的結(jié)果。比如計(jì)算一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，或者主動(dòng)思考做出決策的過(guò)程。
? ? ? ? 生活中，我們大部分時(shí)間都是在用系統(tǒng)一工作，可是，系統(tǒng)一經(jīng)常會(huì)欺騙我們，讓我們做出錯(cuò)誤決策。比如那些帶有陷阱的問(wèn)答題，就是利用你不使用系統(tǒng)二誘導(dǎo)你給出錯(cuò)誤的答案。
? ? ? ? 知道了這兩個(gè)基本概念，就可以學(xué)習(xí)它們?cè)谏罟ぷ髦械拇罅繎?yīng)用。其實(shí)，生活中你做出的每一個(gè)決定、決策，都是系統(tǒng)一和系統(tǒng)二合作或者斗爭(zhēng)的結(jié)果。
? ? ? ? 系統(tǒng)一（快思考）是常態(tài)運(yùn)行的，不能被關(guān)閉，而系統(tǒng)二（慢思考）是懶惰的，只有主動(dòng)調(diào)動(dòng)它，它才會(huì)出來(lái)幫你做出理性決策。比如夫妻吵架，在氣頭上做出離婚的決定，這就是兩人都是在用系統(tǒng)一思考，而沒(méi)有調(diào)動(dòng)系統(tǒng)二，如果兩人冷靜下來(lái)，進(jìn)行對(duì)話，反思問(wèn)題，絕大多數(shù)都不會(huì)離婚，這就是系統(tǒng)二的作用。所以，在沖動(dòng)時(shí)不要做任何決定！
? ? ? ? 生活中，不善于使用系統(tǒng)二思考，會(huì)使我們陷入很多思維陷阱，從而做出錯(cuò)誤決策：1.聯(lián)想記憶會(huì)讓你產(chǎn)生認(rèn)知偏差，比如得知一個(gè)人的哥哥是小偷，就認(rèn)為這個(gè)人也是小偷。2.相信眼見(jiàn)為實(shí)，其實(shí)未必看到了全部真相。3.以感情認(rèn)同代替理性判斷。4.錨定效應(yīng)，就是對(duì)某種事做出判斷時(shí)，特別容易受到第一印象或者第一信息的支配。5.情緒影響，如憤怒、焦慮、焦急等，都會(huì)支配你做出錯(cuò)誤的決定。
? ? ? ? 那么，怎么克服系統(tǒng)一給我們帶來(lái)的思維陷阱呢？就是要掌控自己的思維，這顯然不是一件容易事。所以，作者講解了一些常見(jiàn)的規(guī)律，掌握這些規(guī)律，并在生活中應(yīng)用，就能讓我們少往坑里跳。1.平均值回歸，就是事物都是在圍繞一個(gè)平均值波動(dòng)，不要相信一次向上，就長(zhǎng)期向好。比如預(yù)測(cè)股市的漲跌就是不靠譜的。2.后見(jiàn)之明，就是用結(jié)果去推斷過(guò)程往往是不正確的。3.直覺(jué)大多數(shù)情況下都不靠譜，因?yàn)槿狈Τ绦蚝瓦壿嫛?.過(guò)度自信，容易讓你做出不留后路的決定。5.稟賦效應(yīng)，就是指一個(gè)人一旦擁有某種事物，那么他對(duì)這個(gè)事物的價(jià)值評(píng)價(jià)，要比沒(méi)有擁有的時(shí)候大大提高。6.峰終定律，就是事物發(fā)展的最終結(jié)果左右了你對(duì)事物的評(píng)價(jià)。比如男女朋友以吵架的形式分手的，那么整個(gè)戀愛(ài)的過(guò)程在你的記憶里都是不愉快的；相反，在校園時(shí)暗戀的女神，即使永遠(yuǎn)無(wú)法在一起，也是一段美好的回憶。
? ? ? ? 這么多概念，看的我也頭大，不過(guò)要避免系統(tǒng)一的錯(cuò)誤其實(shí)也很簡(jiǎn)單，就是讓自己慢下來(lái)，調(diào)動(dòng)系統(tǒng)二，用理性來(lái)決策。當(dāng)然，系統(tǒng)一的反應(yīng)很多是需要經(jīng)驗(yàn)來(lái)強(qiáng)化的，這就要求我們多學(xué)習(xí)，多積累，強(qiáng)化系統(tǒng)一的正確認(rèn)知，比如，司機(jī)開(kāi)車(chē)是使用系統(tǒng)一的，那么熟練的司機(jī)肯定比新手開(kāi)的好，就是這個(gè)道理。
? ? ? ? 以上就是卡尼曼的《思考：快與慢》，你get到了嗎？
? ? ? ? 讓我們共同成長(zhǎng)！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 冷山y(tǒng)oung? ? 2019.1.4
