今天天氣真美妙 唱起歌兒把舞跳
親吻花兒和小草
滴滴滴滴，吵吵鬧鬧
小朋友們起床背書(shū)包
大手拉小手 高高興興上學(xué)校
今天小寶和一芯小手拉小手走進(jìn)了塔塔班
第一節(jié)：古詩(shī)律動(dòng)【江雪】
目標(biāo)：通過(guò)古詩(shī)的律動(dòng)培養(yǎng)幼兒的興趣
欣欣老師：“請(qǐng)小朋友們小手變出來(lái)，小手打開(kāi)小手向前，小手舉高小手合攏，小手打開(kāi)，一起用小手打個(gè)招呼吧！小朋友們，大家早上好，我是你們的好朋友……”
小朋友們：“欣欣老師”
欣欣老師：“我是你們的好朋友欣欣老師，歡迎所有的小朋友來(lái)到紅黃藍(lán)塔塔班。今天呀，欣欣老師要帶小朋友們學(xué)習(xí)一首新的古詩(shī)——《江雪》，我們現(xiàn)在一起來(lái)看一看吧！”
古詩(shī)內(nèi)容：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 江雪
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者：柳宗元
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
譯文：
所有的山，飛鳥(niǎo)全都斷絕；所有的路，不見(jiàn)人影蹤跡。江上孤舟，漁翁披蓑戴笠；獨(dú)自垂釣，不怕冰雪侵襲。
欣欣老師：“我們一起看一看這張圖片，圖片里面都有什么呀？”
依依：“有人”
彤彤：“有船”
欣欣老師：“圖片上有一位老人在劃船，還有什么呀？”
依依：“樹(shù)”
蟲(chóng)蟲(chóng)：“山”
欣欣老師：“你們看，這里下雪了，這個(gè)老人頭上帶著什么呀？”
彤彤：“帽子”
小寶：“帽子”
欣欣老師：“嗯，他戴著一頂斗笠。這里沒(méi)有鳥(niǎo)，也沒(méi)有其他人，只有這位老人一個(gè)人坐在船上釣魚(yú)。好啦！現(xiàn)在欣欣老師要請(qǐng)小朋友們上來(lái)念古詩(shī)啦！請(qǐng)小朋友們耐心等待哦，當(dāng)別的小朋友在上面念古詩(shī)的時(shí)候，坐在下面的小朋友要安靜哦！我們要當(dāng)一個(gè)文明的小觀眾”
小朋友們都表現(xiàn)的很棒，都能勇敢地站上去，有些小朋友可能聲音比較小，有些小朋友可能比較害羞，但是沒(méi)關(guān)系，我們下次繼續(xù)加油，能夠站上去的小朋友都是值得表?yè)P(yáng)的！
叮咚，叮咚，叮咚，下課啦！
請(qǐng)小朋友們喝水啦！
第二節(jié)：手工智能【做房子】
目標(biāo)：鍛煉幼兒的動(dòng)手能力以及腦對(duì)手的控制力
欣欣老師：“小朋友們，你們知道房子是怎么樣子的嗎？”
小朋友們?cè)谒伎贾?/p>
欣欣老師：“房子呀，高高的，有很多的窗戶，還有房頂和門(mén)；那今天欣欣老師要請(qǐng)小朋友們做房子，我們一起來(lái)看一看吧！”
欣欣老師：“你們看欣欣老師手里拿的是什么呀？”
依依：“橙色的”
欣欣老師：“嗯，這是橙色的一張卡紙”
欣欣老師：“我這里還有很多的材料，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們看看欣欣老師是怎么做的吧！”
欣欣老師：“我這里一共有三個(gè)房子，現(xiàn)在我先把第一個(gè)房子貼在卡紙上，后面還有雙面膠哦，待會(huì)要請(qǐng)小朋友們把雙面膠撕下來(lái)，撕下來(lái)的紙要放在托盤(pán)上”
欣欣老師：“這里還有窗戶，窗戶要貼在房子上，貼完窗戶我們要來(lái)貼房頂啦！”
小朋友們都很認(rèn)真的在看欣欣老師做房子……
欣欣老師：“看我的房子做好啦！好漂亮呀，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)試一試?yán)?！?/p>
小朋友們也開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)了喲！
撕下雙面膠，小朋友們把房子，窗戶和房頂都貼在了卡紙上
快樂(lè)而短暫的上午就這么結(jié)束啦！
小朋友們明天見(jiàn)哦！
