親子溝通→家庭教育中的前提。

2018年10月20日

星期六~多云

親子日記~95

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孩子的健康成長(zhǎng),一直是生活中家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題,隨著社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,良好的家庭教育對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有著深刻的意義,教育孩子是繁瑣的,如果不是愛(ài)心、責(zé)任心、欣賞心作為動(dòng)力,是無(wú)法堅(jiān)持下去的,孩子在不斷成長(zhǎng),認(rèn)知度在不斷提高,對(duì)處于青春期的中學(xué)生來(lái)說(shuō),教育難度也越來(lái)越大,給父母提出的要求也越來(lái)越高。

自女兒升入初中以來(lái),在陪伴她成長(zhǎng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn):親子交流溝通是家庭教育中的前提,也是最為捷徑的家庭教育方式。

昨天接女兒放學(xué)的路上,女兒剛上車(chē)就高興地說(shuō):“老爸,今天我班又上公開(kāi)課了,而且還有專(zhuān)家來(lái)聽(tīng)課。

“噢,上的什么公開(kāi)課”?

“數(shù)學(xué)公開(kāi)課,曉娟老師講得好,我們學(xué)得也認(rèn)真,課堂氛圍可好了,同學(xué)們的小組展示也很到位”

“你喜歡公開(kāi)課嗎"?

“當(dāng)然喜歡了,本周我班還上了歷史公開(kāi)課,下周還有其它學(xué)科的公開(kāi)課呢!我班越來(lái)越利害了,已經(jīng)上了好多堂公開(kāi)課了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情都很高”。

“那多好呀,說(shuō)明老師教得好,咱班的學(xué)習(xí)氛圍好,你們要努力珍惜啊”!

“必須滴"(心情不錯(cuò))

這是我們父女倆交流對(duì)話的開(kāi)場(chǎng)白。

由于路途堵車(chē),走得很慢,交流的過(guò)程中,女兒事無(wú)巨細(xì)地說(shuō)著班里一周來(lái)發(fā)生的事情,偶爾也有情緒低落的時(shí)候,比如某某同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,某某同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等等。我都針對(duì)每件事情的本身與她交流溝通、分析,分享她的快樂(lè),分擔(dān)她的憂慮,在溝通中給予適應(yīng)地孩鼓勵(lì)與引導(dǎo)。傾聽(tīng)她的心里話。

那么,怎樣才能做到與孩子有效的交流溝通呢,我結(jié)合閱讀家庭教育的相關(guān)書(shū)籍,結(jié)合自己的一點(diǎn)體會(huì),歸納以下幾點(diǎn),與大家共勉:

1、以孩子的角度看問(wèn)題

  當(dāng)爸媽高高在上時(shí),自然會(huì)與孩子拉開(kāi)一定的距離,溝通更是無(wú)從談起。其實(shí),孩子有他們眼中的世界,只有放低做父母的姿態(tài),蹲下來(lái)和孩子站在同一個(gè)高度對(duì)話,我們才會(huì)理解孩子的心和想法。

  溝通的前提就是父母要能夠從孩子角度來(lái)想、來(lái)觀察、思考孩子這么做是什么原因。當(dāng)爸媽能夠更加理解孩子的時(shí)候,就不會(huì)再覺(jué)得他們的舉動(dòng)是無(wú)意義的,就能與孩子很好地溝通了。

2、建立和孩子的信任感

  只有信任,才會(huì)讓孩子愿意把心里的話告訴爸媽。孩子年齡越小,親子之間的信任度越高,然而,隨著孩子日益長(zhǎng)大,親子之間的信任度卻可能呈下降趨勢(shì)。為了改變這一現(xiàn)狀,最好的方法就是讓孩子感受到爸媽的尊重與關(guān)懷。父母要擴(kuò)大與孩子的溝通范圍,除了學(xué)業(yè),更要關(guān)心孩子的快樂(lè)與煩惱。

3、多給孩子自主選擇權(quán)

  孩子從開(kāi)始擁有簡(jiǎn)單的決定能力開(kāi)始,爸爸媽媽要有責(zé)任有意識(shí)地進(jìn)行教育,讓孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)為自己的行為負(fù)責(zé)。比如生活中的一些小事都可以讓孩子自己去做主,如果他們選的不合適,爸媽可以給出意見(jiàn),但最終還是要尊重孩子的意愿,讓他們?yōu)樽约旱男袨樨?fù)起責(zé)任來(lái)。這樣,當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí),他們也會(huì)知道,爸爸媽媽會(huì)一直站在他身旁,一方面有來(lái)自父母的尊重和理解,另一方面,當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí)又能夠得到父母的指導(dǎo)和幫助,這種狀態(tài)對(duì)于孩子而言是很棒的,而當(dāng)孩子有了積極的成長(zhǎng)心態(tài),親子溝通當(dāng)然也會(huì)變得更為順暢。所以,不妨讓孩子做一些小的選擇,練習(xí)思考能力,學(xué)習(xí)對(duì)自己的決定負(fù)責(zé),在生活中學(xué)習(xí)思考。就如今天上午陪女兒去書(shū)店買(mǎi)學(xué)習(xí)資料時(shí),她根據(jù)自己的需求,去選擇感覺(jué)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助、適合自已的學(xué)習(xí)資料,這就是很好的鍛煉。

4、根據(jù)特點(diǎn)來(lái)培養(yǎng)孩子

  無(wú)論現(xiàn)在的父母有多忙,在孩子的教育上還是要做個(gè)有心人,不能只注重物質(zhì)上的給予,更多的可以進(jìn)行情感教育。

  爸爸媽媽在平時(shí)可以多觀察孩子的個(gè)性特點(diǎn),不進(jìn)行盲目地施教,通過(guò)一些親子活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)孩子發(fā)揮自身的長(zhǎng)項(xiàng)。如果爸媽希望孩子成長(zhǎng)為什么樣的人,那就應(yīng)該盡早為其做一個(gè)符合孩子個(gè)性需求的規(guī)劃,當(dāng)孩子可以嘗試自己感興趣的活動(dòng)時(shí),許多親子間的誤解和矛盾自然可以化解。

5、也要樹(shù)立適當(dāng)?shù)耐?/p>

  和孩子平等地溝通、做朋友,并不意味著遷就和溺愛(ài),父母適當(dāng)?shù)耐胚€是需要的,既要平等地對(duì)待孩子,使孩子樂(lè)于和爸媽玩耍、游戲、談心,又要建立起父母應(yīng)有的威信。這其中的平衡點(diǎn)需要父母巧妙地把握好。

  在溝通方面家長(zhǎng)要有足夠的耐心,幫助孩子慢慢認(rèn)識(shí),慢慢溝通,長(zhǎng)此以往,孩子才能與家長(zhǎng)成為知心朋友,畢竟父母與孩子之間的年齡、心理和思想方面有很大的差異,所以父母不過(guò)操之過(guò)急,要掌握與孩子溝通的藝術(shù),做孩子的朋友,這樣才能達(dá)到真正意義上的溝通。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)的教育是不可缺少的,親子溝通是家庭教育的前提,親子溝通有利于孩子身心健康的發(fā)展,促進(jìn)親子關(guān)系,有利于孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

奎文實(shí)驗(yàn)初中17級(jí)三班翟婧婷爸爸

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