本周是第一周實(shí)踐周，主要對(duì)一些新手媽媽痛點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行回答，并進(jìn)行童謠規(guī)劃和繪本規(guī)劃。
其實(shí)在特訓(xùn)營(yíng)看到了很多新手媽媽共有的問(wèn)題，大致分為以下兩類：
第一類：對(duì)于英語(yǔ)啟蒙比較重視，由于沒(méi)有系統(tǒng)的啟蒙體系，給孩子囤了書，卻不知道如何使用。
第二類：對(duì)于英語(yǔ)啟蒙沒(méi)有很重視，等到孩子大了，母語(yǔ)強(qiáng)勢(shì)了，發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣不大，家長(zhǎng)有些著急。
對(duì)于第一類家長(zhǎng)的啟蒙相對(duì)比較簡(jiǎn)單，給家長(zhǎng)梳理下手上擁有書的類型，有體系地給家長(zhǎng)啟蒙。
對(duì)于第二類家長(zhǎng)則主要在于提高孩子對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，興趣是最好的老師，在規(guī)劃的過(guò)程中，多設(shè)計(jì)一些符合孩子的游戲環(huán)節(jié)，來(lái)逐漸提高孩子的興趣。
我這次規(guī)劃的媽媽家有2寶，大寶6歲，小寶3歲，媽媽本身是我大學(xué)同學(xué)，英語(yǔ)專業(yè)的，對(duì)寶寶的啟蒙挺重視的，可是卻不知道如何下手，教了幾次大寶沒(méi)有興趣就不教了，家有洪恩英語(yǔ)的教材和點(diǎn)讀筆，可是玩了幾次就不玩了。
后來(lái)我去翻了下洪恩英語(yǔ)的教材，雖然沒(méi)有繪分享這樣很全面，不過(guò)也包括了童謠,phonics和繪本三大類，并且是分主題的，這樣其實(shí)挺方便媽媽教學(xué)的，至少先把手上的資源利用起來(lái)，可以開啟英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)的大門。同時(shí)二胎家庭，2個(gè)寶寶相差不大，又可以玩到一起，是最好不過(guò)的了。2個(gè)人同時(shí)進(jìn)行啟蒙，又可以在游戲過(guò)程中有互動(dòng)，更可以提高兩個(gè)寶寶的投入程度和興趣。
當(dāng)然在給新手媽媽做規(guī)劃的同時(shí)，也讓我更好地梳理了一遍之前的理論課程，還是很有意義的。
