? ? ? ? 興成長(zhǎng)計(jì)劃? 助我成長(zhǎng)
--2019暑期興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)心得體會(huì)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者：劉江
? ? ? ? 我是一名偏遠(yuǎn)的山區(qū)老師，三十五年堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育，三十五年的小學(xué)班主任，愛(ài)心助學(xué)，放飛無(wú)數(shù)孩子成才的夢(mèng)想。古老的教學(xué)一塊黑板用到掉色，一根粉筆寫春秋，為了節(jié)省粉筆，最后一筆幾乎是抹上去的。今天我們祖國(guó)強(qiáng)大了，社會(huì)發(fā)展，國(guó)家富強(qiáng)了，人民生活水平提高了。時(shí)代的進(jìn)步，我們教師的教學(xué)發(fā)生了了翻天覆地的變化。
? ? ? 我很幸運(yùn)
? ? ? 我能參加了《互加計(jì)劃 》2019教育信息化信息素養(yǎng)提升班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能聽(tīng)到，看到專業(yè)的老師現(xiàn)場(chǎng)直播課，很興奮。我幸運(yùn)的是至今仍然站在第一線教學(xué)，更幸運(yùn)的是能成為“興成長(zhǎng)計(jì)劃”的一員，能有這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，聽(tīng)到這么多老師的主講。幸運(yùn)得喜笑顏開(kāi)。? 如同得到智慧寶藏。
? 學(xué)習(xí)小程序讓我激動(dòng)不已
? ? ? 懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)了第一課主題是《基于移動(dòng)微課的極簡(jiǎn)教育技術(shù)的實(shí)踐研究》--微信小程序的創(chuàng)新應(yīng)用案例；二零一九七月十一日，由湖南師大教育碩士，王子微課創(chuàng)始人何老師主講。這一課讓我深刻地體會(huì)到現(xiàn)代信息技術(shù)的的強(qiáng)大，簡(jiǎn)便，容易學(xué)，在教學(xué)中還很實(shí)用，作為一線教師，作為班主任在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生，適當(dāng)?shù)慕o表現(xiàn)好的學(xué)生做個(gè)獎(jiǎng)狀，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心；“聽(tīng)寫我?guī)兔Α睂W(xué)會(huì)了這一小程序我以后再也不用端著書，一字一詞的給學(xué)生聽(tīng)寫，節(jié)約了時(shí)間，提高了效率。切實(shí)的感受到這些小技術(shù)大用途的好處，那細(xì)致生動(dòng)的講解讓我收獲滿滿。
學(xué)習(xí)變革讓我蛻變
? ? 《技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革》第二課唐老師講的，做為老教師一定得適應(yīng)潮流，更新觀念，刷新思想。面對(duì)未來(lái)教師要培養(yǎng)怎樣的人才？使我陷入了深深地思考，讓我重新審視自己，我的學(xué)生自主學(xué)習(xí)怎樣，合作探究能力，合作學(xué)習(xí)能力，要在教學(xué)實(shí)踐中去培養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，作為老教師需要行動(dòng)起來(lái)。這節(jié)課學(xué)習(xí)，讓我從思想上蛻變。讓我深深感受到技術(shù)支持下學(xué)習(xí)的重要性。在今后的教學(xué)中與時(shí)俱進(jìn)。真正的去引領(lǐng)孩子們，去拓寬他們的視野，要從行動(dòng)開(kāi)始。
學(xué)習(xí)PPT設(shè)計(jì)讓我收獲滿滿
? ? ? 梁校長(zhǎng)講的《教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作》的課，讓我懂得了PPT課件不僅僅是制作，要潛心專研，精心設(shè)計(jì)。
梁校長(zhǎng)那清晰細(xì)致的舉例說(shuō)明講解，敲擊著我的每一根神經(jīng)，他讓我懂得了課件不僅僅是制作，還要會(huì)設(shè)計(jì)。他讓我懂得了讓設(shè)計(jì)有“教學(xué)性”。
通過(guò)這節(jié)課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我懂得了《教學(xué)PPT 設(shè)計(jì)與制作》的整體原則，功能；步驟。圍繞老師教的方法，長(zhǎng)期加以練習(xí)，讓教學(xué)PPT課件更好的激發(fā)學(xué)生興趣。更好的為教學(xué)服務(wù)。
? ? ? 我想只要克服艱苦的條件，只要勤奮加努力，多動(dòng)動(dòng)口，問(wèn)一問(wèn)。百度里常搜一下。結(jié)合梁校長(zhǎng)推薦的學(xué)習(xí)方法，多看名家作品，學(xué)習(xí)梁校長(zhǎng)的課件設(shè)計(jì)制作，會(huì)少走很多彎路.知識(shí)無(wú)止境，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就會(huì)有無(wú)限的收獲。
興成長(zhǎng)計(jì)劃 助我成長(zhǎng)
思想的更新，觀念的轉(zhuǎn)變，與時(shí)俱進(jìn)的勇氣都在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中徹刷新，
每一位老師細(xì)致的講解，促動(dòng)了我的內(nèi)心，真正感受興成長(zhǎng)計(jì)劃，助我成長(zhǎng)了起來(lái)。一臺(tái)電腦，一部手機(jī)，連接了大江南北的學(xué)友，在學(xué)習(xí)中相互交流，互相學(xué)習(xí)，感恩每一位老師的分享，遇見(jiàn)了你們，我才成長(zhǎng)。
? ? ? 今后，我在教學(xué)中，盡可能的應(yīng)用一些“小程序 ” “技術(shù)” “教學(xué)PPT”
引領(lǐng)大山里的孩子和我一樣走進(jìn)最優(yōu)秀的課堂。讓孩子們同我一樣，在興成長(zhǎng)計(jì)劃中，我們一起成長(zhǎng)。
最后，借用電影“老師好”的一句話感恩這次學(xué)習(xí)。
? ? ? ? 我不是在最好的時(shí)光遇到了你們，而是遇到了你們才給了我這段最好的時(shí)光。
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