生活中，你是一個(gè)不折不扣的勤學(xué)好問派。

別人在休閑，你在學(xué)習(xí)；別人在娛樂，你還在學(xué)習(xí)。

你孤獨(dú)地行走在學(xué)習(xí)的僻靜小路上，忍受著寂寞，忍受著孤單。本以為，不出三五年，你定能學(xué)到一些什么，讓那些嘲笑你不去玩樂，不去休閑的人對(duì)你刮目相看?？蓭讉€(gè)三五年過去了，你依然還是那個(gè)你，依然不會(huì)休閑，不會(huì)玩樂，依然沒有什么讓人刮目的特別之處。

你不明白了， 為什么付出那么多，卻什么也沒有？

你學(xué)過做日常計(jì)劃，學(xué)過寫讀書筆記，學(xué)過畫思維導(dǎo)圖，學(xué)過PPT的制作，學(xué)過番茄工作法，開過博客，寫過小說……等等?？苫剡^頭來，這些，你曾經(jīng)學(xué)過的東西，你一個(gè)也不能熟練應(yīng)用，更不用說讓它們成為你的特長。

是你在學(xué)的時(shí)候不認(rèn)真嗎？不，你很認(rèn)真，你跟著老師或者別人的方法，亦步亦趨；是你頭腦少根筋嗎？當(dāng)然沒有，一個(gè)正常的成年人，哪里會(huì)缺東少西呢？

等等，等等，好像是有什么東西少了。

再拍拍腦門，發(fā)現(xiàn)了，是少了一樣?xùn)|西——自己的思考。

每學(xué)一樣，總是喜歡盲目地開始，不會(huì)問這個(gè)東西用到自己的工作與生活中有沒有用，自己用的機(jī)會(huì)多不多，只是當(dāng)初看一眼覺得有趣，覺得好玩便開始了。

剛開始學(xué)習(xí)，好玩，又容易，學(xué)得興味盎然。學(xué)著學(xué)著，需要自已的思考，費(fèi)腦，慢慢地，你的熱情降低了，學(xué)習(xí)的勁頭不如以前了。再學(xué)下去，你就完全學(xué)不懂了一樣，這個(gè)時(shí)候，按理說，是你學(xué)習(xí)從第一階段走向第二階段的瓶頸期，你應(yīng)該想盡一切辦法突破才是?？赡銢]有，你只是抱怨一下，觀望一下，然后，放棄了。

學(xué)習(xí)記賬是這樣，記著記著，覺得沒用，不記了——實(shí)際情況是，記賬之后要總結(jié)分析，再來確定未來的財(cái)務(wù)計(jì)劃，這是需要自己動(dòng)手動(dòng)腦整理思考的，你當(dāng)然地覺得麻煩，當(dāng)然地放棄。

學(xué)記手賬也是這樣的，看到別人的手賬多么漂亮，事情安排得多么井井有條，于是，開始學(xué)習(xí)。照抄別的人幾天下來，還是很在成就感的，到后來自己的一成不變使這件特別美妙的事變成了一個(gè)枯燥累贅，于是，放棄了。

……

你說，哪一種學(xué)習(xí)你不是盲目開始之后，又是盲目地學(xué)，不動(dòng)腦地學(xué)呢？哪一種學(xué)習(xí)不是在要自己獨(dú)立用腦完成時(shí)你就放棄了呢？

好吧，現(xiàn)在明白了，你花費(fèi)了時(shí)間，精力與努力，卻啥也沒有學(xué)會(huì)，主要在于你學(xué)東西的目的是盲目的，學(xué)習(xí)的過程也是盲目的，沒有自已的思想。

這樣的學(xué)習(xí)能稱得上是學(xué)習(xí)嗎？我說，只能說是一種自欺欺人的偽學(xué)習(xí)罷了。既浪費(fèi)時(shí)間，又耗人精力，不學(xué)也罷。

如若要學(xué)，先想明白自己為什么要學(xué)，再確定自己要學(xué)到什么樣的程度，然后才開始一段學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的過程是枯燥無味的，尤其是學(xué)不下去的時(shí)候，最容易放棄。請(qǐng)牢記，這個(gè)時(shí)候，恰好是你過關(guān)晉級(jí)的關(guān)卡，你努力一把，過了，晉級(jí)了。否則，永遠(yuǎn)只能是在第一級(jí)。

學(xué)習(xí)的過程更是自己動(dòng)腦的過程，沒有自己的思想，什么東西都是別人的，你應(yīng)該很高興自己是一個(gè)有著獨(dú)立思想的人，而不是一個(gè)沒有靈魂的木偶。

祝你好運(yùn)！

2016.6.15