? ? 一行新人聽完一樓老師的介紹，興奮的低頭開始互相討論。

? ? 這位姓徐的老師帶著所有人往里面走。

? ? 先是停在了一樓的公共場(chǎng)所。

? ? 教學(xué)樓總共五樓，但是沒有樓梯。

? ? 一樓公共場(chǎng)所左右兩邊都是電梯，各三個(gè)。

? ? 徐老師停在電梯邊介紹：“每個(gè)學(xué)員都會(huì)有一張自己的卡，電梯是刷卡制的，高等級(jí)的能進(jìn)低等級(jí)的樓層，低等級(jí)只能進(jìn)低等級(jí)的樓層?！?/p>

? ? 也就是三級(jí)學(xué)員只能呆在一樓，四五級(jí)的學(xué)員一樓跟二樓隨意開放，隨意進(jìn)入。

? ? 徐老師接著帶他們往里面走。

? ? 田瀟瀟站在秦苒身邊，她鼻梁上還戴著擋光的墨鏡，沒跟誰(shuí)說(shuō)話，跟秦苒交流也不多。

? ? 正要跟著秦苒身后往后面走的時(shí)候，聽到身后有人叫她，是一個(gè)中年女人。

? ? 田瀟瀟就停下腳步，不由往后退了一步，伸手取下眼鏡，停在那中年女人身邊：“干嘛？”

? ? 中年女人是她的經(jīng)紀(jì)人。

? ? “我讓你跟田弋筠那一行人打好關(guān)系，你……”經(jīng)紀(jì)人壓低聲音，恨鐵不成鋼。

? ? “玩不到一起，”田瀟瀟手把玩著墨鏡，下巴微微抬著，“而且你看人家看得上我嗎？”

? ? 田瀟瀟既不認(rèn)識(shí)協(xié)會(huì)里的人，家里也沒有小提琴大佬，個(gè)人在小提琴上一般般，跟那些老師預(yù)料的一樣，就是來(lái)混人設(shè)。

? ? 經(jīng)紀(jì)人看了田瀟瀟一眼，“你能不能看看人家李雙寧是怎么復(fù)出的？”

? ? 田瀟瀟：“……還有其他警告嗎？沒的話我就要進(jìn)去了?！?/p>

? ? 經(jīng)紀(jì)人就十分嫌棄的擺手讓她走。

? ? 復(fù)而又想起來(lái)一件事，“哎你等等，”她伸手，讓田瀟瀟再回來(lái)一趟，“你剛剛說(shuō)話的那個(gè)女孩子有沒有進(jìn)娛樂(lè)圈的打算？”

? ? 田瀟瀟反應(yīng)過(guò)來(lái)。

? ? 她經(jīng)紀(jì)人說(shuō)的是秦苒。

? ? 秦苒在星探眼里確實(shí)可塑，不僅僅是從顏值上，氣質(zhì)也萬(wàn)分出挑。

? ? “不知道，我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)，不過(guò)可能性不大，她這樣的長(zhǎng)相要想進(jìn)娛樂(lè)圈還等得到你？”田瀟瀟把眼鏡收好，夾在領(lǐng)口處，笑得慵懶：“我先進(jìn)去了?！?/p>

? ? 經(jīng)紀(jì)人差點(diǎn)兒踢她一腳。

? ? 101是個(gè)教室，后面擺放著樂(lè)器。

? ? 座位都是散著坐的，涇渭分明。

? ? 田瀟瀟掃了一眼，田弋筠那一行人都坐在中間，其他人則是散坐在兩邊。

? ? 秦苒坐在左邊靠墻的位置。

? ? 她正一手撐著臉，把手中的手冊(cè)隨意的擱到桌子上，翹著二郎腿，坐得十分隨意。

? ? 田瀟瀟想都沒想，直接坐到了秦苒的這一排，位置跟階梯教室差不多，是連排的。

? ? 徐老師暫且不在，其他人都在低聲相互討論，抑制不住的興奮，田瀟瀟就把注意力放到了秦苒身上，她小心翼翼的盯著秦苒的臉半晌，然后問(wèn)：“你有沒有進(jìn)娛樂(lè)圈的想法？”

? ? 秦苒微微側(cè)了頭，不由瞇了瞇眼，還是那副漫不經(jīng)心的樣子，懶洋洋的開口：“沒興趣。”

? ? 言昔的經(jīng)紀(jì)人不知道是第幾次問(wèn)她。

? ? 田瀟瀟點(diǎn)頭，早已預(yù)料。

? ? 兩人剛說(shuō)了幾句，徐老師就從門外進(jìn)來(lái)。

? ? 一只手拿著一張紙，另一只手里則是拿著一堆卡。

? ? 秦苒一眼看過(guò)去，就知道那代表著協(xié)會(huì)會(huì)員的卡。

? ? “因?yàn)槊块g練習(xí)室只能同時(shí)有四個(gè)學(xué)員練習(xí)，你們這批新學(xué)員自由組合，四人一組，”徐老師看了眼手中的紙張，“有26個(gè)人，其中有兩組不足四人，只有三人，大家自行觀看?！?/p>

? ? 他打開投影儀，把劃分好的7組方給大家看。

? ? 第一組是秦苒為首，汪子楓，最后一個(gè)李雪，三個(gè)人。

? ? 二組是以田弋筠為首，田瀟瀟，還有一個(gè)男生，也是三個(gè)人的組。

? ? 后面的五組都是四個(gè)人一組的。

? ? 看到這組別，大家面面相覷。

? ? 這一批學(xué)員大家都認(rèn)識(shí)，看到了分組，有人欣喜，有人則是十分郁悶。

? ? 比如被選到了田弋筠另一個(gè)男生欣喜若狂，畢竟這里的新成員大部分都知道田弋筠跟高級(jí)別的學(xué)員認(rèn)識(shí)，而且很有可能是四級(jí)學(xué)員，跟她分為一組可以去二樓學(xué)習(xí)。

? ? 也有人十分郁悶，比如李雪，她就坐在田弋筠身邊，沒想到會(huì)被分到秦苒這一組，尤其秦苒還是一個(gè)之前聽都沒有聽過(guò)的人。

? ? “弋筠，我怎么這么倒霉？竟然沒有選到你。”李雪低聲跟田弋筠抱怨。

? ? 田弋筠很適用這樣的話，“新生是可以自由換人的，反正我這組也沒滿，你可以向徐老師申請(qǐng)進(jìn)我的組。”

? ? 李雪眼前一亮。

? ? 徐老師見每個(gè)人都看完了，不由開口：“大家還有問(wèn)題嗎？沒有的話……”

? ? “老師，”坐在田弋筠身側(cè)的李雪舉手，“我想跟田弋筠一組?！?/p>

? ? 徐老師看了李雪一眼，“你叫什么名字？”

? ? “李雪。”

? ? 聽到這一句話，臉色也有些黑的田瀟瀟忽然清醒，她也舉手站起來(lái)，“徐老師，我叫田瀟瀟，我跟李雪同學(xué)換?！?/p>

? ? 徐老師聽完兩人的話，翻了翻名單，看著兩人，瞇了瞇眼：“你們兩個(gè)確定？”

? ? 李雪看田瀟瀟的目光像是看個(gè)傻子。

? ? 整個(gè)班的人擠破了頭都想跟田弋筠一組，還有人主動(dòng)想要換組的？

? ? 經(jīng)過(guò)兩人同意，李雪跟田瀟瀟換組，徐老師把兩人的名單換了過(guò)來(lái)。

? ? “汪子楓，你要不要換組？”田弋筠十分友好的看向后座汪子楓的方向。

? ? 汪子楓搖頭，對(duì)她沒興趣，“不用?！?/p>

? ? 田弋筠點(diǎn)點(diǎn)頭，“哦”了一聲沒有再說(shuō)什么。

? ? 一番折騰后，最后確定了名單，徐老師才開始發(fā)放學(xué)員卡。

? ? “大家安靜，接下來(lái)給大家發(fā)學(xué)員卡，確定你們這兩個(gè)月在協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)的權(quán)限，當(dāng)然是等級(jí)越高權(quán)限越大。當(dāng)然，如果有人覺得上次沒有發(fā)揮好，可以舉手，去一樓考級(jí)處重考。”

? ? 徐老師說(shuō)完，沒有人舉手。

? ? 畢竟上次的考核對(duì)他們來(lái)說(shuō)都非常重要，幾乎所有人都用了自己的全力，重考不重考意義不大。

? ? 徐老師這才開始發(fā)卡，“念到名字都學(xué)員上來(lái)拿卡?！?/p>

? ? “劉諾一，三級(jí)學(xué)員?！?/p>

? ? “竇靖，三級(jí)學(xué)員?！?/p>

? ? “……”

? ? 毫無(wú)意外，大部分進(jìn)來(lái)的人都是三級(jí)學(xué)員。

? ? 念到了好幾個(gè)名字后。

? ? “田弋筠，四級(jí)學(xué)員?！?/p>

? ? 班里大部分人的目光都看向田弋筠，徐老師把卡遞到她手中，聲音也溫和了些許，“拿好，待會(huì)兒去二樓，有問(wèn)題可以下來(lái)咨詢我?！?/p>

? ? “李雪，三級(jí)學(xué)員?！?/p>

? ? “田瀟瀟，三級(jí)學(xué)員?！?/p>

? ? “……”

? ? “汪子楓，四級(jí)學(xué)員?！?/p>

? ? 人群又是一片嘩然，教室里大部分人的目光都看向汪子楓跟田弋筠。

? ? 汪子楓就是上次的九號(hào)，他的四級(jí)學(xué)員，也是六位老師商量了好久以后，才敲定的，他天賦可以，但技巧勉強(qiáng)。

? ? 今年的學(xué)員質(zhì)量特別高，徐老師看著汪子楓，也十分欣慰，想著明年夏季末的考核一定十分精彩，或許明年就能出去m洲進(jìn)修的名額。

? ? 至于今年，這群新學(xué)員應(yīng)該沒有可能……

? ? 徐老師發(fā)完了前面人的學(xué)員卡，遲遲沒到秦苒。

? ? 田瀟瀟伸手把玩著墨鏡，好半晌也沒等到秦苒的學(xué)員卡，有點(diǎn)兒急：“怎么還沒到你的？”

? ? 秦苒正在跟林思然聊天，聽到這句話，她隨手把手機(jī)扔到桌子上，懶洋洋的往椅背上一靠：“不知道?！?/p>

? ? 她正說(shuō)著，徐老師拿了最后一張卡，似乎是頓了下，這會(huì)兒聲音更加溫和：“秦苒，五級(jí)學(xué)員。”

? ? 全班竊竊私語(yǔ)的聲音忽然沒了。

? ? 這等級(jí)在魏大師的預(yù)料之中，秦苒沒有任何意外，她上臺(tái)，十分平靜的接過(guò)了自己的學(xué)員卡，“謝謝老師?！?/p>

? ? “新生有五級(jí)學(xué)員？”一片靜默之后，知道協(xié)會(huì)分級(jí)制度的新會(huì)員們炸了，“我記得戴老師的學(xué)生秦語(yǔ)也才五級(jí)吧？”

? ? “五級(jí)，是誰(shuí)的徒弟嗎……”

? ? 剛剛李雪換到田弋筠那組的時(shí)候，其他人都是羨慕的，但此時(shí)……大家都不由把目光轉(zhuǎn)到了李雪那里……