萬事萬物都可拆解,
拆得足夠好,
大難題變得足夠小,
小問題將輕松搞定,
煩惱終將不見了。
比如教幼兒園的小朋友認(rèn)鐘表時(shí)間。
這是個(gè)難題哦。
假設(shè)小朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)1-12這些數(shù)字,我們直接說這是時(shí)針、分針、秒針,然后看時(shí)針對(duì)準(zhǔn)數(shù)字幾,分針對(duì)準(zhǔn)幾……,現(xiàn)在的時(shí)間就是幾時(shí)幾分了。

這樣教,對(duì)于第一次接觸時(shí)間概念的小孩,信息量太大,一下子理解不了。拆解分步教,效果會(huì)好很多。
第一步,先認(rèn)最短最粗的時(shí)針,認(rèn)識(shí)了它,大概幾點(diǎn)了,小孩就知道了,時(shí)間的大方向知道了。
這第一步可能就要重復(fù)好幾天,甚至更長(zhǎng)時(shí)間。一定不能急,這是個(gè)坎,這一步耗時(shí)多,一旦教會(huì)了,后面幾步會(huì)很快。
接著,第二步教分針,第三步教秒針,同上一樣教,最后一步把前面三步綜合運(yùn)用,孩子就能認(rèn)得鐘表的時(shí)間了。這個(gè)過程是需要足夠的耐心,時(shí)間跨度可能需要幾周甚至幾個(gè)月,看每個(gè)孩子的具體情況。

把難題拆成足夠簡(jiǎn)單的小問題
再說個(gè)更簡(jiǎn)單的,教小朋友畫一條直線。
畫直線,大多小朋友畫不直??梢园岩粭l線拆解了畫。因?yàn)橹本€,本身是由許多個(gè)點(diǎn)組成,先畫點(diǎn),再一個(gè)一個(gè)連點(diǎn),最后也能成為一條直線。
具體操作:先畫兩個(gè)點(diǎn),再把兩點(diǎn)連起來,就是一條直線。
還是覺得難么?那就畫5個(gè)點(diǎn)或7個(gè)點(diǎn),再連點(diǎn)成線;還是難么?那就畫更多的點(diǎn),點(diǎn)與點(diǎn)之間更靠近,直到小朋友覺得不難,最后,連點(diǎn)成線。如下圖

0-2個(gè)點(diǎn)-7個(gè)點(diǎn)-許多點(diǎn)
教小孩是如此,教別人,教自己,也是如此。把復(fù)雜的困難的事,拆得足夠小足夠簡(jiǎn)單,拆到自己覺得簡(jiǎn)單,覺得能完成,最后誰都能輕輕松松搞定很多事。
精彩回顧:
家是“不講理”的地方