? ? ? ? 今天來(lái)袁家里村找同事辦點(diǎn)事,剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到有廣播體操的聲音,不解。循聲音走進(jìn)了袁家里學(xué)校。

? ? ? 學(xué)校二層樓,上下26間教室。了解了一下,得知全校共有教師8名,1名校長(zhǎng),6個(gè)學(xué)生。8名教師教6個(gè)學(xué)生,想想都覺(jué)得不可思議。
? ? ? ?

? ? ? ? 感覺(jué)鄉(xiāng)村教育出現(xiàn)了問(wèn)題,也間接的影響了教育的生態(tài)環(huán)境。鄉(xiāng)村學(xué)生少,鄉(xiāng)村學(xué)生大量流入縣城,導(dǎo)致縣城學(xué)校出現(xiàn)大班額,鄉(xiāng)村學(xué)校招生異常困難。鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生少,卻占用了大量的教師、教室、場(chǎng)地。就比如本文出現(xiàn)的這所學(xué)校,6個(gè)學(xué)生卻占用了8名教師,這是對(duì)教育資源的極大浪費(fèi)。教師也是教育資源的一部分,偌大的校園,二十幾間教室,還有操場(chǎng),辦公室,這么好的鄉(xiāng)村教學(xué)環(huán)境,只有6個(gè)學(xué)生。
? ? ? ? 縣城學(xué)校大班額熙熙攘攘,人滿(mǎn)為患,但是還有好多學(xué)生被拒之門(mén)外。鄉(xiāng)村學(xué)校大門(mén)敞開(kāi),歡迎學(xué)生的到來(lái),但是還是寥寥數(shù)人。大家對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校八名教師、六名學(xué)生這種狀況怎么看,是否對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校有好的建議,一起討論下。。。