? ? “書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書對于每一個人來講都是至關(guān)重要的。因此大力推廣鼓勵讀書是當(dāng)今社會的趨勢所向，對于學(xué)生來說，班級讀書課就是一個不錯的選擇，在這節(jié)課上，學(xué)生們可以體驗到讀書的過程，享受到讀書的樂趣，學(xué)習(xí)到書中的知識。

? ? 那么，要如何去開展好這樣一個班級讀書課呢？我覺得，可以從兩個方面來進行

第一個方面，關(guān)于班級讀書課本身。

? ? ? 首先，讀書課的質(zhì)量必須得到保證，學(xué)生的閱讀書籍必須經(jīng)過精挑細選，這關(guān)乎到每一位學(xué)生的讀書品質(zhì)，“一本好書可以陪伴人的一生”，因此選擇閱讀優(yōu)秀的書籍作品格外重要。其次是讀書課的形式，形式可以各種各樣，比如說閱讀交流會，好書分享會等等，也可以根據(jù)學(xué)生們的興趣來安排閱讀形式，因為興趣是最好的老師，學(xué)生們一旦有了興趣，興趣會促使他們進行閱讀，后面的一系列事情也就水到渠成了。之后便是讀書環(huán)境，讀書課盡量要保持輕松友好的狀態(tài)，最主要的是要有閱讀的氛圍，避免壓抑的閱讀環(huán)境，在壓抑環(huán)境中讀書，對學(xué)生和老師都是一種煎熬，閱讀也會變得事倍功半。

第二個方面是關(guān)于學(xué)生家長和老師的

? ? ? 家長作為學(xué)生的第一啟蒙老師，學(xué)校老師作為另一階段的學(xué)習(xí)引領(lǐng)人，二者的作用不容忽視，個人建議應(yīng)當(dāng)互相做好溝通，及時交流，分享學(xué)生的閱讀情況，讓孩子變得更好。老師方面，應(yīng)當(dāng)爭取到家長的支持，建議家長購買圖書，參與共讀。而且，老師作為學(xué)生學(xué)習(xí)中陪伴時間最長的人，要為學(xué)生們制定一個科學(xué)有效的方法計劃，安排相對固定的時間，更要逐步動員學(xué)生參與，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，可以適當(dāng)采取獎罰措施，調(diào)動學(xué)生們的積極性。同時對于每個學(xué)生都要給予關(guān)注，記錄閱讀精彩瞬間，整理影像資料，形成教育日志，及時鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，對于其中一些優(yōu)點進行表揚，對于一些缺點及時批評改正，總結(jié)得失，使學(xué)生進一步提升。對于班級讀書課早期，老師要帶領(lǐng)學(xué)生們大聲朗讀，先讀起來，你就成功了一半，形成學(xué)生每天讀書的習(xí)慣；到了中期，應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)學(xué)生們大膽嘗試，探索新發(fā)現(xiàn)，在行動中成長，舉個例子，可以嘗試不同的閱讀方式，好書分享會，閱讀辯論賽等等都可以進行學(xué)習(xí)嘗試；度過中期，到了成熟期，老師要對學(xué)生們的讀書課進行多方位分析總結(jié)，形成自己班級獨特的讀書課模式，當(dāng)然這種方式要是最適合自己和學(xué)生們的。

? ? ? 這樣下去，我相信，這一節(jié)班級讀書課將會成功下去，同時學(xué)生們的閱讀能力會得到大大的提升，學(xué)生們也會產(chǎn)生對閱讀的興趣，通過閱讀也能學(xué)習(xí)到更多的知識，“書是人類進步的階梯”，因此，我希望每個學(xué)生都能夠參與進來，為了美好的明天而讀書，加油?。?！