今天西西弗看到很多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)選書(shū)買書(shū)，很熱鬧。

在收銀臺(tái)也看到購(gòu)買成套成套的哈利波特西四大名著山海經(jīng)等等書(shū)籍，不得不說(shuō)許多父母對(duì)閱讀的重視。

翻看子彈的學(xué)生守則，老師給的評(píng)語(yǔ)中就有一點(diǎn)提到下課了就去圖書(shū)角看書(shū)，就這點(diǎn)就很棒，這也是培養(yǎng)他的關(guān)鍵之一。

他的成長(zhǎng)或許沒(méi)有其他孩子那般順利，耐著性子去磨去調(diào)整，去培養(yǎng)他的終生受用的能力，能自理，愛(ài)閱讀，能自學(xué)不畏難。

或許現(xiàn)在沒(méi)能像其他孩子那樣有很高的專注力，把字寫(xiě)得跟印刷一樣，但我相信，愛(ài)閱讀的孩子不會(huì)差。

孩子上課，媽媽們也在聊天，我們都發(fā)現(xiàn)身邊的孩子識(shí)字了但不愛(ài)閱讀，或識(shí)字僅在書(shū)本上，對(duì)書(shū)本外的字沒(méi)有認(rèn)識(shí)的沖動(dòng)，那就更別說(shuō)閱讀了。再反觀我們成人，都認(rèn)識(shí)字了吧但能捧起書(shū)的又有幾個(gè)，能耐下性子親子閱讀的又有幾個(gè)？？

也有人說(shuō)，你看看農(nóng)民工也沒(méi)什么文化，他們的孩子學(xué)習(xí)一樣拔尖，所以，還得靠孩子自己。

納尼？那怎么不去比一比有錢人呢？他們?cè)倜Χ冀o孩子讀書(shū)講故事，買書(shū)，去聽(tīng)各種名人堂，不是他們衣食無(wú)憂錢多時(shí)間多，而是任何人的時(shí)間都是擠出來(lái)的，哪怕十分鐘，這是一個(gè)人的處世方式而不是錢多錢少。

就說(shuō)我自己，我永遠(yuǎn)都在干一心二用三用的事，如果一個(gè)時(shí)間只做一件事，那就是睡前和孩子聊天講故事。其他時(shí)間都是1+1，1+2，或1+3。

比如，遛狗+早課+買菜，護(hù)理老原+聽(tīng)課+回復(fù)信息，炒菜+洗菜+聽(tīng)子彈朗讀訂正抽查。……

子彈大了他能自理的事都讓他去做，同時(shí)進(jìn)行速度就會(huì)快很多，比如，早上鬧鐘響，我先起，然后叫他，給他緩十分鐘的時(shí)間幫他找好衣服，再檢查一下書(shū)包，準(zhǔn)備早餐。

二次叫醒時(shí)放少年得到的廣播劇，他起床穿衣刷牙洗臉，背書(shū)包出門(mén)。這期間，我也收拾完了。

時(shí)間就這么多，每天跟打仗一樣，賺錢買花戴養(yǎng)家，顧自己，顧團(tuán)隊(duì)，顧代理，零售咨詢打包發(fā)貨，每天就這樣呀，時(shí)間擠擠都會(huì)有的，不患得患失就是贏了。

拼金錢你永遠(yuǎn)拼不過(guò)，但拼時(shí)間拼自己這個(gè)可以放手一搏，慶幸身邊的媽媽們都很勵(lì)志，相似的育兒經(jīng)歷有了更多的話題，也讓我看到這條路不是一個(gè)人在走。

帶孩子去書(shū)店去圖書(shū)館，去讓他感受一種氛圍，去學(xué)習(xí)一種規(guī)則，約束自已的言行，這比上一節(jié)課要來(lái)得實(shí)際和有效。

愛(ài)閱讀不一定成為學(xué)霸，但它真的可以成為終身的能力，無(wú)論以后學(xué)到什么程度，工作如何，或者創(chuàng)業(yè)，這樣的能力都會(huì)讓他在人生的高度上有幫助。

就像子彈爸一所不怎么樣的大學(xué)，還是學(xué)的國(guó)際貿(mào)易，最后還是通過(guò)自學(xué)把專業(yè)理科生所從事的工作做得讓很多人甘拜下風(fēng)，我把這件事告訴子彈，他說(shuō)，我爸爸真這么厲害么。

子彈現(xiàn)在喜歡論語(yǔ)西游記考古恐龍還有好多好多，這點(diǎn)是不是遺傳我就不知道了，但孩子看書(shū)的認(rèn)真勁就是我所希望的。

沒(méi)有課外輔導(dǎo)，沒(méi)有興趣班，每天除了課堂剩下就是大量的閱讀與運(yùn)動(dòng)，看似像我們小時(shí)候但比我們那會(huì)壓力更大。

識(shí)字了才去閱讀么？認(rèn)識(shí)多了就愛(ài)上閱讀了？no。在親子閱讀中去識(shí)字才是正確，閱讀持續(xù)才能讓識(shí)字成為順便的事，不認(rèn)識(shí)可以看圖，可以通過(guò)發(fā)現(xiàn)去理解文字。中文如此，任何學(xué)科都如此。

時(shí)代變了，我們也得變。[愉快][愉快]