我見證了一位男孩的成長

文/王志衡

聶明博，一個瘦高的男孩，黑黑的臉龐，臉上時常掛著笑容，露出白白的牙齒 ，他是班里的風(fēng)云人物，全校認(rèn)識他的人不少。

我們師生相處快一年了，我們之間發(fā)生的故事沒有一火車，也有一汽車，每節(jié)語文課幾乎都有他的故事。他很有搞笑表演的天賦，一個眼神或一個動作，就能在班中引起一陣哄場大笑，或掀起軒然大波，課堂紀(jì)律如同決堤的河水，難以控制?？吹剿揖拖肫痍惻逅贡硌莸南嗦暋杜浣恰?，小品中的配角就是這樣的一個人，總能吸引人的注意，逗人大笑。有他在，課堂不寂寞，氣氛活躍的很。如果表演節(jié)目，氣氛越活躍越好，笑點越多越成功。如今是課堂，他如此的頑皮搞笑，影響老師講課，老師為了教學(xué)進(jìn)度，自然要批評他。

課上課下，我鼓勵過他，批評過他，表揚過他，責(zé)備過他，獎勵過他，懲罰過他，他的改變不明顯，但下課依舊向我問好，還幫我拿東西。

我相信每個孩子都是獨特的，有價值的，有天賦的，潛能無窮的。我等待著，希望有一天他覺醒了，整個人就蛻變了。

真想不到，學(xué)?；@球比賽激活了這位旋風(fēng)少年。他展現(xiàn)了少年的向上活力，蓬勃朝氣，陽光勇氣。目睹了他賽場上的瀟灑姿態(tài)，我被深深的感動了。

本周表現(xiàn)最突出的是聶明博。我見證了聶明博同學(xué)的蛻變，他以前頑皮搞笑，在課堂上時常鬧出笑話，我和他交流許多次，效果不明顯。

本周聶明博如同變了一個人似的，籃球賽場上他如同猛虎下山，左右出擊，奔跑如飛，運球靈活，投球率高。塞場上他面帶微笑，自信滿滿，滿臉汗珠，他詮釋了體育精神，為班級做出了貢獻(xiàn)，爭得了榮譽，在大家心中他的樣子好帥好可愛。

讓我驚喜的是他上語文課時，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，多次舉手發(fā)言，周四晚自習(xí)他講語文活動“孝親敬長”時，聲音洪亮，語言表達(dá)清晰，很有老師的風(fēng)范。更讓我開心的是，這個孩子的心好細(xì)好暖，主動幫我擦桌、攃登，擦眼鏡片，他的言行溫暖著我，我決定全心全意助成人成才成功。

愛是雙向奔赴，良好的師生關(guān)系也是。