文:靜思
佳鴻，今天是我離開家來佛山上班的第四十五天。在這段和你們分開的日子里，媽媽每天度日如年的數(shù)著時間過，這種心情你長大后就會明白。
再過幾個月，你就十歲生日了。在這說長不長說短不短的十年里，媽媽陪在你身邊的日子加起來，不知道夠不夠兩年整。
由于條件有限，你和馨兒成為了跟著爺爺奶奶長大的留守兒童?；蛟S你還不知道，正常情況下，爸爸媽媽應(yīng)該常年陪伴左右，見證你們的成長。就像佳瑩和宥宥，一直是姨媽和姨夫帶著…
這段時間，你學(xué)習(xí)退步很大。我不知道具體原因是你上課沒認(rèn)真，還是粗心大意，亦或是都有。尤其是早兩天，你的態(tài)度讓媽媽很是煩心，為此在電話里面狠狠的批評你。
你問我，為什么每次打電話都問學(xué)習(xí)？但其實你很清楚，媽媽并不是一個特別在意分?jǐn)?shù)的人，不是嗎？
當(dāng)你學(xué)習(xí)一再退步時，我不想過多的指責(zé)什么。然而，卻發(fā)自內(nèi)心的想和你說說心里話。
孩子，你要明白：學(xué)習(xí)是自己的事情，與爸爸媽媽無關(guān)、與任何其他人無關(guān)。即使有那么一點，最多是我被他人問及你的學(xué)習(xí)情況時，有點“沒面子”而已，可你不同。
01
關(guān)于為什么要努力學(xué)習(xí)？媽媽沒有很高的學(xué)歷，當(dāng)然說不出“為國爭光”的豪言壯語。我認(rèn)為，好好學(xué)習(xí)，是為了以后有更多的選擇權(quán)，不至于太被動。
02
“世上萬般皆下品，唯有讀書高”。這話說得很片面，但卻有一定的道理。學(xué)歷不能代表一個人的全部，最多說明你在學(xué)校這段時間所表現(xiàn)是否優(yōu)異。但媽媽始終相信：多讀書總是好的，所謂知識改變命運。
以上兩點，你或許會覺得籠統(tǒng)難以理解。那么就通俗的舉個例子：媽媽由于小時候?qū)W習(xí)不夠努力，以至于沒考上，便早早的踏入社會；又沒有什么拿得出手的技術(shù)，所以只能做最苦最累、時間長工資低的最底層生產(chǎn)工。當(dāng)然，我不是有職業(yè)歧視，畢竟人的能力有大小，職位有高低。
但假如，假如當(dāng)時媽媽再努力一點。多讀點書的話，現(xiàn)在的生活是不是很不一樣。或許還可以在家找個時間短，工資高點的工作。最重要的是，能參與你和馨兒的童年時光…
讀書到底為了什么？百度上這樣注解：讀書，是一種詩意的生存狀態(tài)；一種幸福的生活方式；一種溫暖的生命體驗。而媽媽覺得：讀書，是為了在你以后的日子里，有更多的選擇。比如工作、生活方式、結(jié)婚等。
中國父母，被認(rèn)為是世界上最無私的父母。他們含辛茹苦，任勞任怨，為孩子傾盡所有。以前，媽媽也是這樣想的。但現(xiàn)在不是，因為我覺得：授人以魚遠(yuǎn)不如授人以漁來得重要。
這個世界上，能陪我們最多的還是自己。盡管我有多不想承認(rèn)，你很快會長大，而我終有一天要老去。因此媽媽悟出一個道理：我能替你開車，卻不能替你走路；我能替你做事，卻不能替你思考；所以，人生的路要靠自己行走， 成功也需要靠你自己努力爭取。
當(dāng)你學(xué)習(xí)一而再退步時，媽媽更想對你說：
首先，相對于分?jǐn)?shù)的高低。我更在乎的是你的態(tài)度，無論如何。媽媽希望你做個正直之人，所謂正直___道德之本。
從幼兒園起，老師便教導(dǎo)我們：自己能做的事情自己做?？墒?，真的做到了嗎？比如你做作業(yè)，總喜歡問爺爺。但是孩子，爺爺能幫你考試嗎？
我們是一個獨立的個體，一切靠自覺。因為時刻需要在別人管教的前提下，才能完成任務(wù)的話，是不現(xiàn)實的。再說，誰也管不了誰一輩子不是嗎？
其次，都說活到老學(xué)到老。媽媽希望你：每天進步一點點，學(xué)習(xí)也好、生活也罷。我們不和別人比，“戰(zhàn)勝自我”曾是媽媽的座右銘?，F(xiàn)在把他送給你，希望你好好銘記。
這段時間，盡管你的成績不盡人意。但這并不代表什么，你現(xiàn)在是個十歲大男孩子了，有自己的想法。找出原因，下次努力，哪怕每次進步一分，那也是進步。
媽媽從沒要求你分?jǐn)?shù)多高，排名第幾。我只希望：每天進步一點點，久而久之，便是很大的一步。
最后，媽媽借用劉瑜的話，作為本文的結(jié)尾。愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會寬容。愿你一生一世，每天都能睡到自然醒。
